Marruecos - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Marruecos fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 7.00 en 1990, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1991.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 7.00 |
| 1971 | 7.00 |
| 1972 | 7.00 |
| 1973 | 7.00 |
| 1974 | 7.00 |
| 1975 | 7.00 |
| 1976 | 7.00 |
| 1977 | 7.00 |
| 1978 | 7.00 |
| 1979 | 7.00 |
| 1980 | 7.00 |
| 1981 | 7.00 |
| 1982 | 7.00 |
| 1983 | 7.00 |
| 1984 | 7.00 |
| 1985 | 7.00 |
| 1986 | 7.00 |
| 1987 | 7.00 |
| 1988 | 7.00 |
| 1989 | 7.00 |
| 1990 | 7.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Marruecos fue 2,983,288 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,983,288 en 2020 y un valor mínimo de 298,880 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 298,880 |
| 1972 | 313,424 |
| 1973 | 335,190 |
| 1974 | 361,725 |
| 1975 | 403,673 |
| 1976 | 486,173 |
| 1977 | 529,027 |
| 1978 | 589,610 |
| 1979 | 662,034 |
| 1980 | 726,595 |
| 1981 | 797,110 |
| 1982 | 888,123 |
| 1983 | 968,327 |
| 1984 | 1,046,136 |
| 1985 | 1,130,185 |
| 1986 | 1,248,702 |
| 1987 | 1,331,971 |
| 1988 | 1,415,530 |
| 1989 | 1,418,812 |
| 1990 | 1,450,112 |
| 1991 | 1,194,377 |
| 1992 | 1,235,527 |
| 1993 | 1,274,982 |
| 1994 | 1,338,508 |
| 1995 | 1,375,703 |
| 1996 | 1,412,316 |
| 1997 | 1,442,049 |
| 1998 | 1,443,407 |
| 1999 | 1,469,794 |
| 2000 | 1,541,100 |
| 2001 | 1,608,279 |
| 2002 | 1,685,063 |
| 2003 | 1,758,057 |
| 2004 | 1,879,483 |
| 2005 | 1,948,006 |
| 2006 | 2,061,046 |
| 2007 | 2,171,687 |
| 2008 | 2,241,514 |
| 2009 | 2,330,649 |
| 2010 | 2,393,275 |
| 2011 | 2,478,987 |
| 2012 | 2,554,050 |
| 2017 | 2,847,122 |
| 2018 | 2,871,043 |
| 2019 | 2,920,791 |
| 2020 | 2,983,288 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Marruecos fue 46.57 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 46.57 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 28.27 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 28.27 |
| 1972 | 29.36 |
| 1974 | 32.14 |
| 1975 | 32.45 |
| 1976 | 34.32 |
| 1977 | 35.10 |
| 1978 | 36.18 |
| 1979 | 37.02 |
| 1980 | 37.48 |
| 1981 | 37.72 |
| 1982 | 38.47 |
| 1983 | 39.21 |
| 1984 | 39.59 |
| 1985 | 39.48 |
| 1986 | 39.04 |
| 1987 | 39.19 |
| 1988 | 38.94 |
| 1989 | 38.96 |
| 1990 | 40.82 |
| 1991 | 41.25 |
| 1992 | 41.01 |
| 1993 | 41.37 |
| 1994 | 41.49 |
| 1995 | 41.88 |
| 1996 | 41.97 |
| 1997 | 42.35 |
| 1998 | 42.87 |
| 1999 | 43.36 |
| 2000 | 43.67 |
| 2001 | 43.83 |
| 2002 | 44.04 |
| 2003 | 44.52 |
| 2004 | 44.83 |
| 2005 | 45.24 |
| 2006 | 45.55 |
| 2007 | 45.71 |
| 2008 | 45.59 |
| 2009 | 45.51 |
| 2010 | 45.59 |
| 2011 | 45.28 |
| 2012 | 44.97 |
| 2017 | 46.00 |
| 2018 | 46.57 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Marruecos fue 2,624,844 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,624,844 en 2018 y un valor mínimo de 289,327 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 289,327 |
| 1972 | 306,062 |
| 1973 | 327,911 |
| 1974 | 354,852 |
| 1975 | 397,248 |
| 1976 | 468,870 |
| 1977 | 510,509 |
| 1978 | 564,010 |
| 1979 | 631,942 |
| 1980 | 709,837 |
| 1981 | 787,004 |
| 1982 | 872,021 |
| 1983 | 948,232 |
| 1984 | 1,022,107 |
| 1985 | 1,103,663 |
| 1986 | 1,174,599 |
| 1987 | 1,264,293 |
| 1988 | 1,332,441 |
| 1989 | 1,330,923 |
| 1990 | 1,361,932 |
| 1991 | 1,106,673 |
| 1992 | 1,151,771 |
| 1993 | 1,191,716 |
| 1994 | 1,248,324 |
| 1995 | 1,280,135 |
| 1996 | 1,315,342 |
| 1997 | 1,345,589 |
| 1998 | 1,342,405 |
| 1999 | 1,366,346 |
| 2000 | 1,440,988 |
| 2001 | 1,503,534 |
| 2002 | 1,585,744 |
| 2003 | 1,651,960 |
| 2004 | 1,764,785 |
| 2005 | 1,834,766 |
| 2006 | 1,942,531 |
| 2007 | 2,051,554 |
| 2008 | 2,114,335 |
| 2009 | 2,189,785 |
| 2010 | 2,246,470 |
| 2011 | 2,329,039 |
| 2012 | 2,398,636 |
| 2013 | 2,501,740 |
| 2014 | 2,552,288 |
| 2015 | 2,547,399 |
| 2016 | 2,566,176 |
| 2017 | 2,618,943 |
| 2018 | 2,624,844 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Marruecos fue 47.72 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 47.72 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 28.52 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 28.52 |
| 1972 | 29.56 |
| 1974 | 32.16 |
| 1975 | 32.45 |
| 1976 | 34.15 |
| 1977 | 34.95 |
| 1978 | 35.79 |
| 1979 | 36.69 |
| 1980 | 37.45 |
| 1981 | 37.91 |
| 1982 | 38.45 |
| 1983 | 39.06 |
| 1984 | 39.31 |
| 1985 | 39.15 |
| 1986 | 39.24 |
| 1987 | 39.54 |
| 1988 | 39.74 |
| 1989 | 39.75 |
| 1990 | 40.19 |
| 1991 | 40.89 |
| 1992 | 40.63 |
| 1993 | 41.05 |
| 1994 | 41.30 |
| 1995 | 41.66 |
| 1996 | 41.67 |
| 1997 | 42.11 |
| 1998 | 42.64 |
| 1999 | 43.28 |
| 2000 | 43.62 |
| 2001 | 43.76 |
| 2002 | 44.12 |
| 2003 | 44.65 |
| 2004 | 45.20 |
| 2005 | 45.50 |
| 2006 | 45.80 |
| 2007 | 45.91 |
| 2008 | 46.02 |
| 2009 | 45.99 |
| 2010 | 46.04 |
| 2011 | 45.71 |
| 2012 | 45.40 |
| 2013 | 45.56 |
| 2014 | 45.64 |
| 2015 | 46.00 |
| 2016 | 46.59 |
| 2017 | 47.06 |
| 2018 | 47.72 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Marruecos fue 246,199 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 246,199 en 2018 y un valor mínimo de 6,425 en 1975.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 9,553 |
| 1972 | 7,362 |
| 1973 | 7,279 |
| 1974 | 6,873 |
| 1975 | 6,425 |
| 1976 | 17,303 |
| 1977 | 18,518 |
| 1978 | 25,600 |
| 1979 | 30,092 |
| 1980 | 16,758 |
| 1981 | 10,106 |
| 1982 | 16,102 |
| 1983 | 20,095 |
| 1984 | 24,029 |
| 1985 | 26,522 |
| 1986 | 74,103 |
| 1987 | 77,500 |
| 1988 | 83,089 |
| 1989 | 87,889 |
| 1990 | 88,180 |
| 1991 | 87,704 |
| 1992 | 83,756 |
| 1993 | 83,266 |
| 1994 | 90,184 |
| 1995 | 95,568 |
| 1996 | 96,974 |
| 1997 | 96,460 |
| 1998 | 101,002 |
| 1999 | 103,448 |
| 2000 | 100,112 |
| 2001 | 104,745 |
| 2002 | 99,319 |
| 2003 | 106,097 |
| 2004 | 114,698 |
| 2005 | 113,240 |
| 2006 | 118,515 |
| 2007 | 120,133 |
| 2008 | 127,179 |
| 2009 | 140,864 |
| 2010 | 146,805 |
| 2011 | 149,948 |
| 2012 | 155,414 |
| 2017 | 228,179 |
| 2018 | 246,199 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Marruecos fue 34.29 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 53.24 en 1985, mientras que su valor más bajo fue 20.64 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 20.64 |
| 1972 | 20.69 |
| 1973 | 25.04 |
| 1974 | 31.01 |
| 1975 | 32.44 |
| 1976 | 38.97 |
| 1977 | 39.16 |
| 1978 | 44.73 |
| 1979 | 43.89 |
| 1980 | 39.07 |
| 1981 | 22.97 |
| 1982 | 39.13 |
| 1983 | 46.55 |
| 1984 | 51.50 |
| 1985 | 53.24 |
| 1986 | 35.91 |
| 1987 | 37.42 |
| 1988 | 26.16 |
| 1989 | 27.01 |
| 1990 | 50.50 |
| 1991 | 45.79 |
| 1992 | 46.22 |
| 1993 | 45.92 |
| 1994 | 44.07 |
| 1995 | 44.81 |
| 1996 | 45.97 |
| 1997 | 45.70 |
| 1998 | 45.98 |
| 1999 | 44.42 |
| 2000 | 44.35 |
| 2001 | 44.83 |
| 2002 | 42.70 |
| 2003 | 42.50 |
| 2004 | 39.07 |
| 2005 | 41.00 |
| 2006 | 41.54 |
| 2007 | 42.30 |
| 2008 | 38.49 |
| 2009 | 38.12 |
| 2010 | 38.68 |
| 2011 | 38.70 |
| 2012 | 38.44 |
| 2017 | 33.86 |
| 2018 | 34.29 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Marruecos fue 149,099 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 155,188 en 2019 y un valor mínimo de 14,680 en 1971.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 14,680 |
| 1972 | 15,761 |
| 1979 | 31,203 |
| 1980 | 33,696 |
| 1981 | 36,526 |
| 1982 | 42,517 |
| 1983 | 46,619 |
| 1984 | 53,457 |
| 1986 | 67,733 |
| 1987 | 71,590 |
| 1988 | 74,991 |
| 1989 | 79,027 |
| 1990 | 81,359 |
| 1991 | 79,657 |
| 1992 | 80,255 |
| 1993 | 81,397 |
| 1994 | 81,897 |
| 1995 | 83,694 |
| 1996 | 85,865 |
| 1997 | 84,202 |
| 1999 | 87,932 |
| 2000 | 90,799 |
| 2003 | 97,146 |
| 2004 | 100,367 |
| 2017 | 140,474 |
| 2018 | 147,805 |
| 2019 | 155,188 |
| 2020 | 149,099 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Marruecos fue 56,377 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 57,590 en 2019 y un valor mínimo de 4,378 en 1971.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 4,378 |
| 1972 | 4,754 |
| 1979 | 8,044 |
| 1980 | 8,527 |
| 1982 | 11,174 |
| 1983 | 12,775 |
| 1984 | 14,814 |
| 1986 | 17,646 |
| 1987 | 18,460 |
| 1988 | 20,167 |
| 1989 | 21,901 |
| 1990 | 23,115 |
| 1991 | 23,240 |
| 1992 | 23,983 |
| 1993 | 24,720 |
| 1994 | 25,088 |
| 1995 | 25,757 |
| 1996 | 26,531 |
| 1997 | 27,045 |
| 1999 | 28,938 |
| 2000 | 29,373 |
| 2003 | 32,042 |
| 2004 | 33,408 |
| 2017 | 50,934 |
| 2018 | 54,627 |
| 2019 | 57,590 |
| 2020 | 56,377 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Marruecos fue 37.81 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 37.81 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 25.31 en 1980.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 29.82 |
| 1972 | 30.16 |
| 1979 | 25.78 |
| 1980 | 25.31 |
| 1982 | 26.28 |
| 1983 | 27.40 |
| 1984 | 27.71 |
| 1986 | 26.05 |
| 1987 | 25.79 |
| 1988 | 26.89 |
| 1989 | 27.71 |
| 1990 | 28.41 |
| 1991 | 29.18 |
| 1992 | 29.88 |
| 1993 | 30.37 |
| 1994 | 30.63 |
| 1995 | 30.78 |
| 1996 | 30.90 |
| 1997 | 32.12 |
| 1999 | 32.91 |
| 2000 | 32.35 |
| 2003 | 32.98 |
| 2004 | 33.29 |
| 2017 | 36.26 |
| 2018 | 36.96 |
| 2019 | 37.11 |
| 2020 | 37.81 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
