Namibia - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Namibia fue 96.92 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 98.58 en 1998, mientras que su valor más bajo fue 73.80 en 1994.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 79.09
1994 73.80
1998 98.58
1999 96.81
2000 94.30
2001 95.53
2002 96.73
2003 97.04
2004 90.47
2005 90.49
2006 88.18
2008 85.59
2009 90.64
2010 87.18
2012 92.53
2013 95.23
2018 96.92

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Namibia fue 91.24 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 91.24 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 66.73 en 1992.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 66.73
1994 66.79
1998 89.68
1999 89.06
2000 84.51
2001 89.92
2002 87.68
2003 89.91
2004 82.89
2005 84.85
2006 81.97
2008 77.73
2009 84.61
2010 81.80
2012 88.32
2013 90.79
2018 91.24

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Namibia fue 93.30 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 97.18 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 67.65 en 1995.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 72.97
1994 70.33
1995 67.65
1996 75.62
1998 94.16
1999 92.96
2000 89.44
2001 92.75
2002 92.24
2003 93.51
2004 86.72
2005 87.70
2006 85.11
2008 81.70
2009 87.65
2010 84.52
2012 90.44
2013 93.02
2015 96.72
2016 97.18
2017 85.37
2018 94.09
2019 93.30

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados