Nueva Caledonia - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Nueva Caledonia fue 5.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 5.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1982.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 5.00
1983 5.00
1984 5.00
1985 5.00
1986 5.00
1987 5.00
1988 5.00
1989 5.00
1990 5.00
1991 5.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 5.00
1998 5.00
1999 5.00
2000 5.00
2001 5.00
2002 5.00
2003 5.00
2004 5.00
2005 5.00
2006 5.00
2007 5.00
2008 5.00
2009 5.00
2010 5.00
2011 5.00
2012 5.00
2013 5.00
2014 5.00
2015 5.00
2016 5.00
2017 5.00
2018 5.00
2019 5.00
2020 5.00
2021 5.00

Educación de nivel primario, alumnos

El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Nueva Caledonia fue 22,308 en 1994. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 24 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 26,784 en 1978 y un valor mínimo de 21,632 en 1970.

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 21,632
1971 23,050
1972 23,467
1973 24,220
1974 24,844
1975 24,943
1976 25,834
1977 25,633
1978 26,784
1979 26,484
1980 26,630
1981 26,779
1982 26,513
1983 24,434
1984 24,410
1985 22,517
1986 22,237
1987 22,366
1988 22,818
1989 23,052
1990 22,958
1991 22,325
1992 21,865
1993 22,080
1994 22,308

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Nueva Caledonia fue 48.29 en 1991. Su valor más alto durante los últimos 21 años fue 49.44 en 1970, mientras que su valor más bajo fue 47.41 en 1978.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 49.44
1971 49.25
1972 48.45
1973 48.97
1974 48.99
1975 48.94
1976 49.11
1977 48.48
1978 47.41
1979 48.61
1980 48.44
1981 48.46
1982 48.37
1983 48.71
1984 48.39
1985 48.13
1986 48.77
1987 49.12
1988 48.79
1989 48.37
1990 48.34
1991 48.29

Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Nueva Caledonia fue 1,096.00 en 1991. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,322.00 en 1978 y un valor mínimo de 940.00 en 1970.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 940.00
1971 1,087.00
1972 1,040.00
1973 1,117.00
1974 1,149.00
1975 1,231.00
1976 1,275.00
1977 1,265.00
1978 1,322.00
1979 1,318.00
1981 1,288.00
1982 1,305.00
1983 1,226.00
1984 1,175.00
1985 1,131.00
1986 1,153.00
1987 1,143.00
1988 1,128.00
1989 1,155.00
1990 1,147.00
1991 1,096.00

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 47.02
1971 62.01
1972 68.27
1973 68.31

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados