Nueva Caledonia - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Nueva Caledonia fue 94.17 en 1989. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 96.28 en 1985, mientras que su valor más bajo fue 65.01 en 1970.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 65.01
1981 85.95
1982 85.24
1983 90.96
1984 70.95
1985 96.28
1987 94.24
1988 93.37
1989 94.17

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Nueva Caledonia fue 94.46 en 1989. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 94.46 en 1989, mientras que su valor más bajo fue 54.75 en 1970.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 54.75
1981 84.89
1982 80.69
1983 87.98
1984 68.68
1985 90.93
1987 93.27
1988 91.22
1989 94.46

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Nueva Caledonia fue 94.32 en 1989. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 94.50 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 59.61 en 1970.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 59.61
1981 85.41
1982 82.92
1983 89.41
1984 69.87
1985 93.57
1986 94.50
1987 93.72
1988 92.34
1989 94.32

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Nueva Caledonia fue 94.17 en 1989. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 96.28 en 1985, mientras que su valor más bajo fue 70.95 en 1984.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 85.24
1983 90.96
1984 70.95
1985 96.28
1987 94.24
1988 93.37
1989 94.17

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Nueva Caledonia fue 94.46 en 1989. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 94.46 en 1989, mientras que su valor más bajo fue 68.68 en 1984.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 80.69
1983 87.98
1984 68.68
1985 90.93
1987 93.27
1988 91.22
1989 94.46

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Nueva Caledonia fue 94.32 en 1989. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 94.50 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 69.87 en 1984.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 82.92
1983 89.41
1984 69.87
1985 93.57
1986 94.50
1987 93.72
1988 92.34
1989 94.32

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia