Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles - Docentes capacitados en educación secundaria

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 86.65 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 87.83 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 85.50 en 2016.

Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.

Fuente: UNESCO Institute for Statistics

Ver también:

Año Valor
2015 86.27
2016 85.50
2017 87.04
2018 87.83
2019 87.57
2020 86.65

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 86.24 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 87.05 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 82.56 en 2016.

Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 82.90
2016 82.56
2017 84.78
2018 86.98
2019 87.05
2020 86.24

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 86.44 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 87.40 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 84.00 en 2016.

Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 84.55
2016 84.00
2017 85.89
2018 87.40
2019 87.31
2020 86.44

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas