Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 6.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 6.00 |
| 1973 | 6.00 |
| 1974 | 6.00 |
| 1975 | 6.00 |
| 1976 | 6.00 |
| 1977 | 6.00 |
| 1978 | 6.00 |
| 1979 | 6.00 |
| 1980 | 6.00 |
| 1981 | 6.00 |
| 1982 | 6.00 |
| 1983 | 6.00 |
| 1984 | 6.00 |
| 1985 | 6.00 |
| 1986 | 6.00 |
| 1987 | 6.00 |
| 1988 | 6.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 37,573,710 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 37,646,360 en 2012 y un valor mínimo de 5,139,193 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 5,139,193 |
| 1971 | 5,273,492 |
| 1972 | 5,976,024 |
| 1973 | 6,433,580 |
| 1974 | 6,943,144 |
| 1975 | 7,665,322 |
| 1976 | 8,428,747 |
| 1977 | 9,209,384 |
| 1978 | 10,260,530 |
| 1979 | 10,905,540 |
| 1980 | 11,521,780 |
| 1981 | 12,096,170 |
| 1982 | 12,830,980 |
| 1983 | 13,488,710 |
| 1984 | 14,216,500 |
| 1985 | 15,032,170 |
| 1986 | 16,140,440 |
| 1987 | 17,047,610 |
| 1988 | 17,822,640 |
| 1989 | 18,546,070 |
| 1990 | 20,374,840 |
| 1991 | 20,935,920 |
| 1992 | 21,524,890 |
| 1993 | 22,906,810 |
| 1994 | 24,812,720 |
| 1995 | 25,929,210 |
| 1996 | 27,006,500 |
| 1997 | 28,583,490 |
| 1998 | 30,163,050 |
| 1999 | 31,619,080 |
| 2000 | 32,781,200 |
| 2001 | 33,688,630 |
| 2002 | 34,492,460 |
| 2003 | 35,825,100 |
| 2004 | 36,427,530 |
| 2005 | 36,269,990 |
| 2006 | 36,200,560 |
| 2007 | 35,973,450 |
| 2008 | 36,103,810 |
| 2009 | 36,355,520 |
| 2010 | 36,335,010 |
| 2011 | 37,507,730 |
| 2012 | 37,646,360 |
| 2013 | 35,680,320 |
| 2014 | 35,194,580 |
| 2015 | 35,483,700 |
| 2016 | 35,769,660 |
| 2017 | 36,082,860 |
| 2018 | 36,775,850 |
| 2019 | 37,573,710 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 47.25 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 47.81 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 32.67 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 32.69 |
| 1971 | 32.67 |
| 1972 | 33.31 |
| 1973 | 33.83 |
| 1974 | 34.37 |
| 1975 | 34.60 |
| 1976 | 35.25 |
| 1977 | 35.86 |
| 1978 | 36.28 |
| 1979 | 36.82 |
| 1980 | 37.23 |
| 1981 | 37.80 |
| 1982 | 38.34 |
| 1983 | 38.89 |
| 1984 | 39.32 |
| 1985 | 39.77 |
| 1986 | 40.02 |
| 1987 | 40.29 |
| 1988 | 40.61 |
| 1989 | 40.99 |
| 1990 | 41.67 |
| 1991 | 42.29 |
| 1992 | 42.88 |
| 1993 | 43.35 |
| 1994 | 43.65 |
| 1995 | 44.37 |
| 1996 | 44.76 |
| 1997 | 45.29 |
| 1998 | 45.75 |
| 1999 | 46.21 |
| 2000 | 46.49 |
| 2001 | 46.62 |
| 2002 | 46.78 |
| 2003 | 46.97 |
| 2004 | 47.14 |
| 2005 | 47.36 |
| 2006 | 47.51 |
| 2007 | 47.81 |
| 2008 | 47.58 |
| 2009 | 47.48 |
| 2010 | 47.43 |
| 2011 | 47.41 |
| 2012 | 47.32 |
| 2013 | 47.22 |
| 2014 | 47.14 |
| 2015 | 47.12 |
| 2016 | 47.19 |
| 2017 | 47.17 |
| 2018 | 47.25 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 32,800,000 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 33,800,000 en 2012 y un valor mínimo de 4,555,419 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 4,555,419 |
| 1971 | 4,688,345 |
| 1972 | 5,332,608 |
| 1973 | 5,742,694 |
| 1974 | 6,151,773 |
| 1975 | 6,832,997 |
| 1976 | 7,514,696 |
| 1977 | 8,171,128 |
| 1978 | 9,138,296 |
| 1979 | 9,697,152 |
| 1980 | 10,200,000 |
| 1981 | 10,700,000 |
| 1982 | 11,400,000 |
| 1983 | 11,900,000 |
| 1984 | 12,600,000 |
| 1985 | 13,300,000 |
| 1986 | 14,200,000 |
| 1987 | 15,000,000 |
| 1988 | 15,700,000 |
| 1989 | 16,400,000 |
| 1990 | 18,200,000 |
| 1991 | 18,700,000 |
| 1992 | 19,300,000 |
| 1993 | 20,300,000 |
| 1994 | 21,800,000 |
| 1995 | 22,900,000 |
| 1996 | 23,900,000 |
| 1997 | 25,200,000 |
| 1998 | 26,500,000 |
| 1999 | 27,800,000 |
| 2000 | 28,700,000 |
| 2001 | 29,400,000 |
| 2002 | 30,100,000 |
| 2003 | 31,300,000 |
| 2004 | 31,700,000 |
| 2005 | 31,800,000 |
| 2006 | 31,900,000 |
| 2007 | 32,100,000 |
| 2008 | 32,300,000 |
| 2009 | 32,800,000 |
| 2010 | 32,800,000 |
| 2011 | 33,700,000 |
| 2012 | 33,800,000 |
| 2013 | 31,700,000 |
| 2014 | 31,400,000 |
| 2015 | 31,600,000 |
| 2016 | 31,900,000 |
| 2017 | 32,200,000 |
| 2018 | 32,800,000 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 48.49 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 48.65 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 32.86 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 32.86 |
| 1971 | 32.87 |
| 1972 | 33.51 |
| 1973 | 34.10 |
| 1974 | 34.76 |
| 1975 | 34.94 |
| 1976 | 35.59 |
| 1977 | 36.18 |
| 1978 | 36.63 |
| 1979 | 37.12 |
| 1980 | 37.46 |
| 1981 | 38.14 |
| 1982 | 38.70 |
| 1983 | 39.28 |
| 1984 | 39.71 |
| 1985 | 40.14 |
| 1986 | 40.45 |
| 1987 | 40.75 |
| 1988 | 41.13 |
| 1989 | 41.55 |
| 1990 | 42.12 |
| 1991 | 42.80 |
| 1992 | 43.41 |
| 1993 | 43.86 |
| 1994 | 44.06 |
| 1995 | 44.87 |
| 1996 | 45.30 |
| 1997 | 45.93 |
| 1998 | 46.35 |
| 1999 | 46.81 |
| 2000 | 47.08 |
| 2001 | 47.23 |
| 2002 | 47.45 |
| 2003 | 47.63 |
| 2004 | 47.95 |
| 2005 | 48.15 |
| 2006 | 48.32 |
| 2007 | 48.65 |
| 2008 | 48.51 |
| 2009 | 48.41 |
| 2010 | 48.38 |
| 2011 | 48.40 |
| 2012 | 48.40 |
| 2013 | 48.43 |
| 2014 | 48.27 |
| 2015 | 48.27 |
| 2016 | 48.35 |
| 2017 | 48.40 |
| 2018 | 48.49 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 4,235,568 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,731,572 en 2004 y un valor mínimo de 583,773 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 583,773 |
| 1971 | 585,147 |
| 1972 | 643,416 |
| 1973 | 690,887 |
| 1974 | 791,371 |
| 1975 | 832,324 |
| 1976 | 914,052 |
| 1977 | 1,038,257 |
| 1978 | 1,122,230 |
| 1979 | 1,208,392 |
| 1980 | 1,275,580 |
| 1981 | 1,370,128 |
| 1982 | 1,477,382 |
| 1983 | 1,554,404 |
| 1984 | 1,609,748 |
| 1985 | 1,703,720 |
| 1986 | 1,898,665 |
| 1987 | 2,029,094 |
| 1988 | 2,090,557 |
| 1989 | 2,142,000 |
| 1990 | 2,157,812 |
| 1991 | 2,223,678 |
| 1992 | 2,244,470 |
| 1993 | 2,636,419 |
| 1994 | 2,989,246 |
| 1995 | 3,020,364 |
| 1996 | 3,116,722 |
| 1997 | 3,378,987 |
| 1998 | 3,659,082 |
| 1999 | 3,862,355 |
| 2000 | 4,072,789 |
| 2001 | 4,269,250 |
| 2002 | 4,364,151 |
| 2003 | 4,534,972 |
| 2004 | 4,731,572 |
| 2005 | 4,503,647 |
| 2006 | 4,274,745 |
| 2007 | 3,879,705 |
| 2008 | 3,754,193 |
| 2009 | 3,538,414 |
| 2010 | 3,554,852 |
| 2011 | 3,850,314 |
| 2012 | 3,983,020 |
| 2013 | 4,095,247 |
| 2014 | 3,962,266 |
| 2015 | 3,969,979 |
| 2016 | 4,052,828 |
| 2017 | 4,129,323 |
| 2018 | 4,235,568 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 37.71 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 42.43 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 31.08 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 31.33 |
| 1971 | 31.08 |
| 1972 | 31.68 |
| 1973 | 31.63 |
| 1974 | 31.34 |
| 1975 | 31.81 |
| 1976 | 32.46 |
| 1977 | 33.33 |
| 1978 | 33.42 |
| 1979 | 34.41 |
| 1980 | 35.31 |
| 1981 | 35.14 |
| 1982 | 35.56 |
| 1983 | 35.94 |
| 1984 | 36.24 |
| 1985 | 36.83 |
| 1986 | 36.79 |
| 1987 | 36.89 |
| 1988 | 36.70 |
| 1989 | 36.69 |
| 1990 | 37.83 |
| 1991 | 38.00 |
| 1992 | 38.27 |
| 1993 | 39.43 |
| 1994 | 40.63 |
| 1995 | 40.54 |
| 1996 | 40.67 |
| 1997 | 40.53 |
| 1998 | 41.44 |
| 1999 | 41.90 |
| 2000 | 42.37 |
| 2001 | 42.42 |
| 2002 | 42.11 |
| 2003 | 42.43 |
| 2004 | 41.69 |
| 2005 | 41.80 |
| 2006 | 41.42 |
| 2007 | 40.89 |
| 2008 | 39.52 |
| 2009 | 38.90 |
| 2010 | 38.66 |
| 2011 | 38.77 |
| 2012 | 38.10 |
| 2013 | 37.84 |
| 2014 | 38.13 |
| 2015 | 38.00 |
| 2016 | 38.04 |
| 2017 | 37.61 |
| 2018 | 37.71 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 2,425,696 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,500,554 en 2012 y un valor mínimo de 236,042 en 1970.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 236,042 |
| 1971 | 241,920 |
| 1972 | 267,861 |
| 1973 | 294,044 |
| 1974 | 310,506 |
| 1975 | 341,349 |
| 1976 | 384,373 |
| 1977 | 417,064 |
| 1978 | 469,946 |
| 1979 | 514,701 |
| 1980 | 562,473 |
| 1981 | 606,365 |
| 1982 | 647,450 |
| 1983 | 734,760 |
| 1984 | 785,944 |
| 1985 | 845,892 |
| 1986 | 906,847 |
| 1987 | 967,539 |
| 1988 | 1,024,725 |
| 1989 | 1,048,144 |
| 1990 | 1,107,941 |
| 1991 | 1,177,808 |
| 1992 | 1,198,876 |
| 1993 | 1,261,490 |
| 1994 | 1,330,264 |
| 1995 | 1,390,617 |
| 1996 | 1,477,780 |
| 1997 | 1,572,147 |
| 1998 | 1,638,655 |
| 1999 | 1,697,939 |
| 2000 | 1,769,299 |
| 2001 | 1,835,963 |
| 2002 | 1,881,758 |
| 2003 | 1,980,511 |
| 2004 | 2,025,717 |
| 2005 | 2,075,089 |
| 2006 | 2,134,157 |
| 2007 | 2,200,371 |
| 2008 | 2,266,461 |
| 2009 | 2,344,709 |
| 2010 | 2,371,285 |
| 2011 | 2,470,704 |
| 2012 | 2,500,554 |
| 2013 | 2,449,467 |
| 2014 | 2,406,217 |
| 2015 | 2,417,452 |
| 2016 | 2,407,641 |
| 2017 | 2,396,093 |
| 2018 | 2,447,473 |
| 2019 | 2,425,696 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 1,213,265 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,217,863 en 2018 y un valor mínimo de 73,531 en 1970.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 73,531 |
| 1971 | 75,115 |
| 1972 | 86,707 |
| 1973 | 97,351 |
| 1974 | 104,927 |
| 1975 | 118,217 |
| 1976 | 133,255 |
| 1977 | 146,218 |
| 1978 | 161,137 |
| 1979 | 175,759 |
| 1980 | 190,465 |
| 1981 | 205,991 |
| 1982 | 220,367 |
| 1983 | 249,938 |
| 1984 | 282,049 |
| 1985 | 306,023 |
| 1986 | 333,235 |
| 1987 | 362,554 |
| 1988 | 391,183 |
| 1989 | 409,063 |
| 1990 | 443,358 |
| 1991 | 476,465 |
| 1992 | 491,736 |
| 1993 | 521,774 |
| 1994 | 557,307 |
| 1995 | 588,905 |
| 1996 | 630,249 |
| 1997 | 673,464 |
| 1998 | 715,651 |
| 1999 | 754,819 |
| 2000 | 785,927 |
| 2001 | 822,751 |
| 2002 | 851,743 |
| 2003 | 907,674 |
| 2004 | 932,764 |
| 2005 | 965,082 |
| 2006 | 998,721 |
| 2007 | 1,035,739 |
| 2008 | 1,078,505 |
| 2009 | 1,116,796 |
| 2010 | 1,136,263 |
| 2011 | 1,188,654 |
| 2012 | 1,212,142 |
| 2013 | 1,191,432 |
| 2014 | 1,169,025 |
| 2015 | 1,184,768 |
| 2016 | 1,179,392 |
| 2017 | 1,180,705 |
| 2018 | 1,217,863 |
| 2019 | 1,213,265 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 50.02 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 50.02 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 31.05 en 1971.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 31.15 |
| 1971 | 31.05 |
| 1972 | 32.37 |
| 1973 | 33.11 |
| 1974 | 33.79 |
| 1975 | 34.63 |
| 1976 | 34.67 |
| 1977 | 35.06 |
| 1978 | 34.29 |
| 1979 | 34.15 |
| 1980 | 33.86 |
| 1981 | 33.97 |
| 1982 | 34.04 |
| 1983 | 34.02 |
| 1984 | 35.89 |
| 1985 | 36.18 |
| 1986 | 36.75 |
| 1987 | 37.47 |
| 1988 | 38.17 |
| 1989 | 39.03 |
| 1990 | 40.02 |
| 1991 | 40.45 |
| 1992 | 41.02 |
| 1993 | 41.36 |
| 1994 | 41.89 |
| 1995 | 42.35 |
| 1996 | 42.65 |
| 1997 | 42.84 |
| 1998 | 43.67 |
| 1999 | 44.46 |
| 2000 | 44.42 |
| 2001 | 44.81 |
| 2002 | 45.26 |
| 2003 | 45.83 |
| 2004 | 46.05 |
| 2005 | 46.51 |
| 2006 | 46.80 |
| 2007 | 47.07 |
| 2008 | 47.59 |
| 2009 | 47.63 |
| 2010 | 47.92 |
| 2011 | 48.11 |
| 2012 | 48.47 |
| 2013 | 48.64 |
| 2014 | 48.58 |
| 2015 | 49.01 |
| 2016 | 48.99 |
| 2017 | 49.28 |
| 2018 | 49.76 |
| 2019 | 50.02 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
