Oriente Medio y Norte de África - Docentes capacitados en educación secundaria

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Oriente Medio y Norte de África fue 85.50 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 86.41 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 82.29 en 2016.

Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.

Fuente: UNESCO Institute for Statistics

Ver también:

Año Valor
2015 82.82
2016 82.29
2017 84.95
2018 86.36
2019 86.41
2020 85.50

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Oriente Medio y Norte de África fue 84.86 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 85.86 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 79.65 en 2016.

Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 79.88
2016 79.65
2017 82.69
2018 85.43
2019 85.86
2020 84.86

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en Oriente Medio y Norte de África fue 85.16 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 86.12 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 80.88 en 2016.

Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 81.25
2016 80.88
2017 83.75
2018 85.87
2019 86.12
2020 85.16

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas