Oriente Medio y Norte de África - Docentes capacitados en educación secundaria superior
Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)
Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Oriente Medio y Norte de África fue 85.81 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 87.36 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 82.33 en 2016.
Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
2015 | 82.68 |
2016 | 82.33 |
2017 | 84.57 |
2018 | 86.46 |
2019 | 87.36 |
2020 | 85.81 |
Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)
Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Oriente Medio y Norte de África fue 83.58 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 85.01 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 77.92 en 2015.
Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
2015 | 77.92 |
2016 | 78.57 |
2017 | 81.00 |
2018 | 84.09 |
2019 | 85.01 |
2020 | 83.58 |
Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros)
Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros) en Oriente Medio y Norte de África fue 84.55 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 86.03 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 79.99 en 2015.
Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
2015 | 79.99 |
2016 | 80.17 |
2017 | 82.53 |
2018 | 85.12 |
2019 | 86.03 |
2020 | 84.55 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas