Oriente Medio y Norte de África - Docentes capacitados en educación secundaria superior

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Oriente Medio y Norte de África fue 85.81 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 87.36 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 82.33 en 2016.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 82.68
2016 82.33
2017 84.57
2018 86.46
2019 87.36
2020 85.81

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Oriente Medio y Norte de África fue 83.58 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 85.01 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 77.92 en 2015.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 77.92
2016 78.57
2017 81.00
2018 84.09
2019 85.01
2020 83.58

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros) en Oriente Medio y Norte de África fue 84.55 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 5 años fue 86.03 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 79.99 en 2015.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2015 79.99
2016 80.17
2017 82.53
2018 85.12
2019 86.03
2020 84.55

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas