Oriente Medio y Norte de África - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Oriente Medio y Norte de África fue 85.09 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 88.28 en 1990, mientras que su valor más bajo fue 78.18 en 1971.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 78.25
1971 78.18
1972 79.09
1973 79.82
1974 81.17
1975 82.50
1976 82.39
1977 82.66
1978 82.76
1979 83.14
1980 83.65
1981 84.05
1982 83.93
1983 86.12
1984 87.01
1985 87.40
1986 87.42
1987 87.03
1988 86.12
1989 87.72
1990 88.28
1991 87.12
1992 86.96
1993 86.68
1994 86.76
1995 86.94
1996 86.48
1997 85.57
1998 85.50
1999 85.88
2000 85.99
2001 84.65
2002 83.46
2003 83.80
2004 81.98
2005 81.98
2006 83.14
2007 83.81
2008 84.37
2009 85.50
2010 86.65
2011 85.88
2012 82.17
2013 82.24
2014 82.75
2015 82.98
2016 84.06
2017 84.23
2018 84.83
2019 85.09

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia