Oriente Medio y Norte de África - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Oriente Medio y Norte de África fue 84.73 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 86.53 en 1990, mientras que su valor más bajo fue 75.80 en 1971.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 75.93
1971 75.80
1972 76.89
1973 77.31
1974 78.37
1975 79.72
1976 79.36
1977 79.63
1978 79.09
1979 79.97
1980 80.58
1981 81.35
1982 81.43
1983 83.09
1984 84.00
1985 84.85
1986 84.78
1987 85.55
1988 84.13
1989 85.99
1990 86.53
1991 85.88
1992 85.90
1993 85.65
1994 85.58
1995 85.94
1996 85.87
1997 85.23
1998 85.37
1999 85.83
2000 85.93
2001 84.49
2002 83.38
2003 83.26
2004 81.77
2005 81.76
2006 83.03
2007 83.66
2008 84.29
2009 85.45
2010 86.37
2011 85.77
2012 82.06
2013 82.06
2014 82.38
2015 83.13
2016 83.69
2017 83.89
2018 84.42
2019 84.73

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia