Países de ingreso bajo - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Países de ingreso bajo fue 53.37 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 57.20 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 49.16 en 1971.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 49.16
1972 49.83
1973 50.86
1974 52.32
1975 52.97
1976 54.01
1977 54.67
1978 53.90
1979 53.08
1980 52.46
1981 51.80
1982 51.86
1983 52.91
1984 53.32
1985 54.01
1986 54.45
1987 53.03
1988 52.03
1989 52.63
1990 53.80
1991 52.48
1992 54.55
1993 52.68
1994 51.31
1995 52.55
1996 51.36
1997 51.94
1998 50.83
1999 54.13
2000 55.99
2001 54.84
2002 54.88
2003 53.81
2004 56.40
2005 56.85
2006 57.20
2007 56.65
2008 55.50
2009 51.08
2010 50.38
2011 53.31
2012 50.28
2013 50.67
2014 51.25
2015 51.81
2016 51.29
2017 52.09
2018 53.01
2019 53.37

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia