Países de ingreso bajo - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Países de ingreso bajo fue 50.47 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 59.43 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 48.47 en 2016.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 53.34
1971 53.58
1972 54.01
1973 54.76
1974 56.07
1975 56.34
1976 56.84
1977 57.82
1978 57.25
1979 56.31
1980 55.94
1981 55.45
1982 55.71
1983 57.28
1984 57.84
1985 58.72
1986 59.43
1987 57.69
1988 55.30
1989 55.85
1990 56.95
1991 55.73
1992 57.92
1993 56.85
1994 54.95
1995 56.63
1996 54.73
1997 54.57
1998 52.98
1999 56.16
2000 58.21
2001 57.80
2002 58.18
2003 56.14
2004 57.95
2005 57.65
2006 58.63
2007 57.43
2008 55.80
2009 51.77
2010 51.57
2011 53.87
2012 50.32
2013 48.92
2014 48.78
2015 49.04
2016 48.47
2017 50.38
2018 50.22
2019 50.47

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia