Pakistán - Docentes capacitados en educación secundaria

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Pakistán fue 86.17 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 6 años fue 99.07 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 86.17 en 2017.

Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.

Fuente: UNESCO Institute for Statistics

Ver también:

Año Valor
2011 88.78
2012 96.60
2013 99.07
2014 97.69
2015 96.23
2016 88.27
2017 86.17

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Pakistán fue 81.90 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 6 años fue 99.20 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 81.90 en 2017.

Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 89.29
2012 97.01
2013 99.20
2014 98.30
2015 95.89
2016 85.77
2017 81.90

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en Pakistán fue 83.85 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 6 años fue 99.15 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 83.85 en 2017.

Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 89.07
2012 96.84
2013 99.15
2014 98.04
2015 96.04
2016 86.90
2017 83.85

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas