Pakistán - Docentes capacitados en educación secundaria superior

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Pakistán fue 86.66 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 6 años fue 99.14 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 86.66 en 2017.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 88.40
2012 95.98
2013 99.14
2014 97.33
2015 96.05
2016 88.59
2017 86.66

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Pakistán fue 83.31 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 6 años fue 99.24 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 83.31 en 2017.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 87.95
2012 96.68
2013 99.24
2014 98.12
2015 95.89
2016 86.89
2017 83.31

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en el ciclo superior de la educación de nivel secundario (% del total de maestros) en Pakistán fue 84.73 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 6 años fue 99.20 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 84.73 en 2017.

Definición: Trained teachers in upper secondary education are the percentage of upper secondary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 88.12
2012 96.41
2013 99.20
2014 97.80
2015 95.96
2016 87.60
2017 84.73

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas