Qatar - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Qatar fue 94.77 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 99.28 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 85.37 en 2005.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 94.04
1972 98.89
1973 93.26
1974 94.78
1975 93.70
1976 96.28
1977 90.63
1978 89.22
1979 91.74
1980 97.38
1983 99.01
1984 98.38
1989 92.75
1992 91.20
1993 93.97
1994 91.34
1995 95.02
2005 85.37
2007 92.29
2012 99.28
2015 99.10
2016 98.05
2017 97.08
2018 90.47
2019 94.77

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia