Qatar - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Qatar fue 95.35 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 99.04 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 77.55 en 1998.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 94.94
1972 94.05
1973 93.73
1974 94.56
1975 92.98
1976 95.61
1977 90.12
1978 91.66
1979 91.70
1980 95.43
1981 97.59
1983 97.14
1984 98.61
1985 97.92
1989 93.45
1992 93.30
1993 96.92
1994 94.89
1995 97.26
1998 77.55
2005 85.41
2007 95.50
2012 98.70
2015 99.04
2016 97.16
2017 97.80
2018 90.07
2019 95.35

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia