Qatar - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Qatar fue 76.76 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 91.91 en 2011, mientras que su valor más bajo fue 45.98 en 1971.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 45.98
1972 54.21
1973 51.95
1974 50.00
1975 53.91
1976 54.15
1977 55.85
1978 57.32
1979 59.79
1980 59.60
1981 57.12
1982 59.62
1983 63.24
1984 61.40
1985 63.98
1986 65.63
1987 66.28
1988 66.48
1989 68.24
1990 68.29
1991 72.40
1992 72.94
1993 72.54
1994 76.50
1995 78.51
1996 79.45
1998 55.03
1999 75.26
2001 82.14
2002 81.97
2003 83.06
2006 85.49
2007 85.04
2008 85.29
2009 82.67
2010 88.60
2011 91.91
2012 90.35
2013 87.10
2014 85.80
2015 84.85
2016 82.66
2017 81.12
2018 79.82
2019 79.55
2020 76.76

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas