República Árabe Siria - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en República Árabe Siria fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 8.00 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 6.00 |
1971 | 6.00 |
1972 | 6.00 |
1973 | 6.00 |
1974 | 6.00 |
1975 | 6.00 |
1976 | 6.00 |
1977 | 6.00 |
1978 | 6.00 |
1979 | 6.00 |
1980 | 6.00 |
1981 | 6.00 |
1982 | 6.00 |
1983 | 6.00 |
1984 | 6.00 |
1985 | 6.00 |
1986 | 6.00 |
1987 | 6.00 |
1988 | 6.00 |
1989 | 6.00 |
1990 | 6.00 |
1991 | 6.00 |
1992 | 6.00 |
1993 | 6.00 |
1994 | 6.00 |
1995 | 6.00 |
1996 | 6.00 |
1997 | 6.00 |
1998 | 6.00 |
1999 | 6.00 |
2000 | 6.00 |
2001 | 6.00 |
2002 | 6.00 |
2003 | 8.00 |
2004 | 8.00 |
2005 | 8.00 |
2006 | 8.00 |
2007 | 8.00 |
2008 | 8.00 |
2009 | 8.00 |
2010 | 8.00 |
2011 | 8.00 |
2012 | 8.00 |
2013 | 8.00 |
2014 | 6.00 |
2015 | 6.00 |
2016 | 6.00 |
2017 | 6.00 |
2018 | 6.00 |
2019 | 6.00 |
2020 | 6.00 |
2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en República Árabe Siria fue 1,857,140 en 2013. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,875,612 en 2012 y un valor mínimo de 327,639 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 327,639 |
1972 | 367,298 |
1973 | 406,102 |
1974 | 437,997 |
1975 | 458,327 |
1976 | 488,409 |
1977 | 512,187 |
1978 | 545,468 |
1979 | 579,739 |
1980 | 588,865 |
1981 | 604,327 |
1982 | 635,355 |
1983 | 687,435 |
1984 | 755,095 |
1985 | 815,071 |
1986 | 870,383 |
1987 | 912,117 |
1988 | 925,381 |
1989 | 933,661 |
1990 | 923,532 |
1991 | 914,250 |
1992 | 902,819 |
1993 | 916,950 |
1994 | 923,030 |
1995 | 928,882 |
1996 | 935,048 |
1997 | 957,664 |
1998 | 1,000,549 |
1999 | 1,029,769 |
2000 | 1,069,040 |
2001 | 1,124,752 |
2002 | 1,182,424 |
2003 | 2,119,690 |
2004 | 2,249,116 |
2005 | 2,389,383 |
2006 | 2,464,688 |
2007 | 2,549,444 |
2008 | 2,626,228 |
2009 | 2,664,335 |
2010 | 2,731,825 |
2011 | 2,820,911 |
2012 | 2,875,612 |
2013 | 1,857,140 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en República Árabe Siria fue 48.56 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 48.68 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 26.01 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 26.01 |
1972 | 26.94 |
1973 | 27.72 |
1974 | 28.85 |
1975 | 30.21 |
1976 | 31.13 |
1977 | 32.48 |
1978 | 33.43 |
1979 | 34.53 |
1980 | 35.87 |
1981 | 36.56 |
1982 | 36.99 |
1983 | 37.60 |
1984 | 38.19 |
1985 | 39.12 |
1986 | 39.81 |
1987 | 39.99 |
1988 | 40.50 |
1989 | 40.59 |
1990 | 41.23 |
1991 | 41.48 |
1992 | 42.34 |
1993 | 43.60 |
1994 | 43.83 |
1995 | 44.45 |
1996 | 45.61 |
1997 | 46.34 |
1998 | 46.37 |
1999 | 46.84 |
2000 | 46.89 |
2001 | 46.42 |
2002 | 46.57 |
2003 | 47.12 |
2004 | 47.23 |
2005 | 47.36 |
2006 | 47.67 |
2007 | 48.20 |
2008 | 48.47 |
2009 | 48.68 |
2010 | 48.68 |
2011 | 48.59 |
2012 | 48.66 |
2013 | 48.56 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en República Árabe Siria fue 1,768,571 en 2013. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,746,937 en 2012 y un valor mínimo de 315,803 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 315,803 |
1972 | 353,030 |
1973 | 388,473 |
1974 | 415,816 |
1975 | 434,281 |
1976 | 463,348 |
1977 | 485,873 |
1978 | 520,044 |
1979 | 552,677 |
1980 | 563,875 |
1981 | 577,990 |
1982 | 600,716 |
1983 | 643,847 |
1984 | 701,330 |
1985 | 757,228 |
1986 | 814,917 |
1987 | 855,453 |
1988 | 868,779 |
1989 | 869,381 |
1990 | 856,942 |
1991 | 847,783 |
1992 | 849,530 |
1993 | 845,631 |
1994 | 846,550 |
1995 | 841,964 |
1996 | 846,778 |
1997 | 865,042 |
1998 | 889,860 |
1999 | 925,335 |
2000 | 955,290 |
2001 | 1,010,157 |
2002 | 1,064,919 |
2003 | 1,997,946 |
2004 | 2,120,654 |
2005 | 2,267,027 |
2006 | 2,350,694 |
2007 | 2,445,871 |
2008 | 2,525,970 |
2009 | 2,562,568 |
2010 | 2,625,382 |
2011 | 2,697,578 |
2012 | 2,746,937 |
2013 | 1,768,571 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en República Árabe Siria fue 49.03 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 49.08 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 26.65 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 26.65 |
1972 | 27.67 |
1973 | 28.32 |
1974 | 29.41 |
1975 | 30.77 |
1976 | 31.71 |
1977 | 33.01 |
1978 | 33.93 |
1979 | 35.00 |
1980 | 36.24 |
1981 | 36.91 |
1982 | 37.67 |
1983 | 38.52 |
1984 | 39.39 |
1985 | 40.24 |
1986 | 40.80 |
1987 | 40.93 |
1988 | 41.24 |
1989 | 41.33 |
1990 | 41.54 |
1991 | 41.64 |
1992 | 42.60 |
1993 | 43.71 |
1994 | 43.82 |
1995 | 44.36 |
1996 | 45.08 |
1997 | 45.78 |
1998 | 46.10 |
1999 | 46.22 |
2000 | 46.43 |
2001 | 46.23 |
2002 | 46.63 |
2003 | 47.27 |
2004 | 47.42 |
2005 | 47.60 |
2006 | 47.96 |
2007 | 48.53 |
2008 | 48.81 |
2009 | 49.03 |
2010 | 49.03 |
2011 | 48.97 |
2012 | 49.08 |
2013 | 49.03 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en República Árabe Siria fue 88,569 en 2013. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 128,675 en 2012 y un valor mínimo de 11,836 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 11,836 |
1972 | 14,268 |
1973 | 17,629 |
1974 | 22,181 |
1975 | 24,046 |
1976 | 25,061 |
1977 | 26,314 |
1978 | 25,424 |
1979 | 27,062 |
1980 | 24,990 |
1981 | 26,337 |
1982 | 34,639 |
1983 | 43,588 |
1984 | 53,765 |
1985 | 57,843 |
1986 | 55,466 |
1987 | 56,664 |
1988 | 56,602 |
1989 | 64,280 |
1990 | 66,590 |
1991 | 66,467 |
1992 | 53,289 |
1993 | 71,319 |
1994 | 76,480 |
1995 | 86,918 |
1996 | 88,270 |
1997 | 92,622 |
1998 | 110,689 |
1999 | 104,434 |
2000 | 113,750 |
2001 | 114,595 |
2002 | 117,505 |
2003 | 121,744 |
2004 | 128,462 |
2005 | 122,356 |
2006 | 113,994 |
2007 | 103,573 |
2008 | 100,258 |
2009 | 101,767 |
2010 | 106,443 |
2011 | 123,333 |
2012 | 128,675 |
2013 | 88,569 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en República Árabe Siria fue 39.26 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 52.42 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 8.75 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 8.75 |
1972 | 9.06 |
1973 | 14.45 |
1974 | 18.29 |
1975 | 20.12 |
1976 | 20.49 |
1977 | 22.71 |
1978 | 23.21 |
1979 | 25.09 |
1980 | 27.49 |
1981 | 28.83 |
1982 | 25.18 |
1983 | 24.12 |
1984 | 22.56 |
1985 | 24.41 |
1986 | 25.26 |
1987 | 25.82 |
1988 | 29.06 |
1989 | 30.57 |
1990 | 37.28 |
1991 | 39.55 |
1992 | 38.23 |
1993 | 42.23 |
1994 | 43.93 |
1995 | 45.32 |
1996 | 50.70 |
1997 | 51.53 |
1998 | 48.52 |
1999 | 52.42 |
2000 | 50.70 |
2001 | 48.12 |
2002 | 45.98 |
2003 | 44.53 |
2004 | 44.23 |
2005 | 42.76 |
2006 | 41.58 |
2007 | 40.45 |
2008 | 39.69 |
2009 | 40.07 |
2010 | 39.95 |
2011 | 40.32 |
2012 | 39.75 |
2013 | 39.26 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en República Árabe Siria fue 65,218 en 2002. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 31 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 65,218 en 2002 y un valor mínimo de 15,045 en 1971.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 15,045 |
1972 | 17,397 |
1973 | 21,064 |
1974 | 22,092 |
1975 | 23,289 |
1976 | 24,895 |
1977 | 23,743 |
1978 | 24,449 |
1979 | 28,300 |
1980 | 32,606 |
1982 | 35,357 |
1983 | 40,119 |
1984 | 45,035 |
1985 | 48,599 |
1986 | 53,250 |
1987 | 58,431 |
1988 | 59,966 |
1989 | 61,241 |
1990 | 51,002 |
1991 | 54,115 |
1992 | 55,029 |
1993 | 58,659 |
1994 | 61,510 |
1995 | 62,080 |
1996 | 62,917 |
1997 | 64,661 |
1999 | 53,612 |
2000 | 60,582 |
2001 | 62,592 |
2002 | 65,218 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en República Árabe Siria fue 33,463 en 2002. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 31 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 33,463 en 2002 y un valor mínimo de 3,374 en 1971.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 3,374 |
1972 | 4,938 |
1973 | 6,232 |
1975 | 7,033 |
1976 | 7,506 |
1978 | 5,710 |
1979 | 7,010 |
1980 | 7,119 |
1982 | 7,826 |
1983 | 9,073 |
1984 | 10,248 |
1985 | 11,085 |
1986 | 13,504 |
1987 | 16,799 |
1988 | 18,231 |
1989 | 19,684 |
1990 | 20,466 |
1991 | 22,383 |
1992 | 23,460 |
1993 | 24,580 |
1994 | 25,422 |
1995 | 26,583 |
1996 | 26,836 |
1997 | 28,595 |
2000 | 30,336 |
2001 | 32,050 |
2002 | 33,463 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en República Árabe Siria fue 51.31 en 2002. Su valor más alto durante los últimos 31 años fue 51.31 en 2002, mientras que su valor más bajo fue 21.83 en 1980.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 22.43 |
1972 | 28.38 |
1973 | 29.59 |
1975 | 30.20 |
1976 | 30.15 |
1978 | 23.35 |
1979 | 24.77 |
1980 | 21.83 |
1982 | 22.13 |
1983 | 22.62 |
1984 | 22.76 |
1985 | 22.81 |
1986 | 25.36 |
1987 | 28.75 |
1988 | 30.40 |
1989 | 32.14 |
1990 | 40.13 |
1991 | 41.36 |
1992 | 42.63 |
1993 | 41.90 |
1994 | 41.33 |
1995 | 42.82 |
1996 | 42.65 |
1997 | 44.22 |
2000 | 50.07 |
2001 | 51.20 |
2002 | 51.31 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados