República Centroafricana - Educación primaria
Educación de nivel primario, duración (años)
Educación de nivel primario, duración (años) en República Centroafricana fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 6.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 6.00 |
| 1973 | 6.00 |
| 1974 | 6.00 |
| 1975 | 6.00 |
| 1976 | 6.00 |
| 1977 | 6.00 |
| 1978 | 6.00 |
| 1979 | 6.00 |
| 1980 | 6.00 |
| 1981 | 6.00 |
| 1982 | 6.00 |
| 1983 | 6.00 |
| 1984 | 6.00 |
| 1985 | 6.00 |
| 1986 | 6.00 |
| 1987 | 6.00 |
| 1988 | 6.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 6.00 |
Educación de nivel primario, alumnos
El valor de Educación de nivel primario, alumnos en República Centroafricana fue 813,767 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 813,767 en 2016 y un valor mínimo de 176,300 en 1971.
Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 176,300 |
| 1972 | 177,776 |
| 1973 | 193,866 |
| 1974 | 200,445 |
| 1975 | 215,887 |
| 1976 | 221,432 |
| 1977 | 234,482 |
| 1978 | 238,605 |
| 1979 | 240,720 |
| 1980 | 243,419 |
| 1981 | 246,174 |
| 1982 | 259,525 |
| 1983 | 271,117 |
| 1984 | 291,444 |
| 1985 | 308,022 |
| 1986 | 309,656 |
| 1987 | 274,179 |
| 1988 | 286,422 |
| 1989 | 297,457 |
| 1990 | 323,661 |
| 1991 | 308,409 |
| 1992 | 277,961 |
| 2001 | 458,585 |
| 2002 | 410,562 |
| 2003 | 414,537 |
| 2004 | 363,158 |
| 2005 | 412,381 |
| 2006 | 418,825 |
| 2007 | 494,985 |
| 2008 | 584,078 |
| 2009 | 608,075 |
| 2010 | 636,871 |
| 2011 | 648,370 |
| 2012 | 662,317 |
| 2016 | 813,767 |
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en República Centroafricana fue 43.61 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 43.61 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 32.71 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 32.71 |
| 1972 | 33.07 |
| 1973 | 33.59 |
| 1974 | 34.56 |
| 1975 | 33.99 |
| 1976 | 35.93 |
| 1977 | 35.45 |
| 1978 | 35.24 |
| 1979 | 35.72 |
| 1980 | 37.13 |
| 1981 | 36.75 |
| 1982 | 36.56 |
| 1983 | 35.08 |
| 1984 | 36.34 |
| 1985 | 36.28 |
| 1986 | 39.07 |
| 1987 | 38.31 |
| 1988 | 38.14 |
| 1989 | 38.26 |
| 1990 | 38.80 |
| 1991 | 39.47 |
| 1992 | 40.06 |
| 2001 | 40.91 |
| 2002 | 40.41 |
| 2003 | 41.02 |
| 2004 | 40.18 |
| 2005 | 41.07 |
| 2006 | 41.05 |
| 2007 | 41.37 |
| 2008 | 41.66 |
| 2009 | 41.79 |
| 2010 | 41.88 |
| 2011 | 42.37 |
| 2012 | 42.96 |
| 2016 | 43.61 |
Educación de nivel primario, maestros
El valor de Educación de nivel primario, maestros en República Centroafricana fue 9,756 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 9,756 en 2016 y un valor mínimo de 2,696 en 1972.
Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 2,768 |
| 1972 | 2,696 |
| 1973 | 2,963 |
| 1974 | 3,083 |
| 1975 | 3,159 |
| 1976 | 3,329 |
| 1977 | 3,505 |
| 1978 | 3,690 |
| 1979 | 3,893 |
| 1980 | 4,010 |
| 1981 | 4,130 |
| 1982 | 4,284 |
| 1983 | 4,364 |
| 1984 | 4,268 |
| 1986 | 4,718 |
| 1987 | 4,544 |
| 1988 | 4,563 |
| 1989 | 4,226 |
| 1990 | 3,581 |
| 1991 | 4,004 |
| 2005 | 4,653 |
| 2008 | 5,827 |
| 2009 | 6,427 |
| 2010 | 7,553 |
| 2011 | 7,974 |
| 2012 | 8,267 |
| 2016 | 9,756 |
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en República Centroafricana fue 19.01 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 26.50 en 1984, mientras que su valor más bajo fue 12.55 en 2008.
Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 16.84 |
| 1972 | 16.21 |
| 1973 | 16.60 |
| 1974 | 16.45 |
| 1975 | 17.82 |
| 1976 | 17.78 |
| 1977 | 18.46 |
| 1978 | 19.05 |
| 1979 | 20.99 |
| 1980 | 21.12 |
| 1981 | 24.60 |
| 1982 | 23.55 |
| 1983 | 25.87 |
| 1984 | 26.50 |
| 1986 | 24.97 |
| 1987 | 23.28 |
| 1988 | 24.37 |
| 1989 | 25.25 |
| 1990 | 26.31 |
| 1991 | 24.88 |
| 2005 | 15.22 |
| 2008 | 12.55 |
| 2009 | 14.17 |
| 2010 | 14.34 |
| 2011 | 17.56 |
| 2012 | 19.95 |
| 2016 | 19.09 |
| 2017 | 19.01 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
