República Checa - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en República Checa fue 8.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 8.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 8.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 8.00 |
1971 | 8.00 |
1972 | 8.00 |
1973 | 8.00 |
1974 | 8.00 |
1975 | 8.00 |
1976 | 8.00 |
1977 | 8.00 |
1978 | 8.00 |
1979 | 8.00 |
1980 | 8.00 |
1981 | 8.00 |
1982 | 8.00 |
1983 | 8.00 |
1984 | 8.00 |
1985 | 8.00 |
1986 | 8.00 |
1987 | 8.00 |
1988 | 8.00 |
1989 | 8.00 |
1990 | 8.00 |
1991 | 8.00 |
1992 | 8.00 |
1993 | 8.00 |
1994 | 8.00 |
1995 | 8.00 |
1996 | 8.00 |
1997 | 8.00 |
1998 | 8.00 |
1999 | 8.00 |
2000 | 8.00 |
2001 | 8.00 |
2002 | 8.00 |
2003 | 8.00 |
2004 | 8.00 |
2005 | 8.00 |
2006 | 8.00 |
2007 | 8.00 |
2008 | 8.00 |
2009 | 8.00 |
2010 | 8.00 |
2011 | 8.00 |
2012 | 8.00 |
2013 | 8.00 |
2014 | 8.00 |
2015 | 8.00 |
2016 | 8.00 |
2017 | 8.00 |
2018 | 8.00 |
2019 | 8.00 |
2020 | 8.00 |
2021 | 8.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en República Checa fue 807,502 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,287,458 en 1990 y un valor mínimo de 765,502 en 2016.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 1,025,567 |
1972 | 1,000,466 |
1973 | 974,907 |
1974 | 956,646 |
1975 | 960,085 |
1976 | 980,311 |
1977 | 1,001,695 |
1978 | 1,013,162 |
1979 | 1,021,962 |
1980 | 1,021,020 |
1982 | 1,148,591 |
1983 | 1,136,748 |
1984 | 1,117,289 |
1985 | 1,138,810 |
1986 | 1,160,863 |
1987 | 1,227,253 |
1988 | 1,237,801 |
1989 | 1,285,595 |
1990 | 1,287,458 |
1991 | 1,267,699 |
1992 | 1,201,149 |
1993 | 1,200,260 |
1994 | 1,189,988 |
1995 | 1,193,245 |
1996 | 1,190,725 |
1997 | 1,067,160 |
1998 | 956,551 |
1999 | 928,467 |
2000 | 957,763 |
2001 | 1,004,130 |
2002 | 998,608 |
2003 | 1,000,493 |
2004 | 982,208 |
2005 | 975,284 |
2006 | 966,280 |
2007 | 937,026 |
2008 | 903,691 |
2009 | 868,328 |
2010 | 836,847 |
2011 | 805,253 |
2012 | 777,216 |
2013 | 801,314 |
2014 | 781,392 |
2015 | 770,437 |
2016 | 765,502 |
2017 | 772,457 |
2018 | 787,114 |
2019 | 807,502 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en República Checa fue 48.87 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 52.96 en 1987, mientras que su valor más bajo fue 46.62 en 1990.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 49.96 |
1972 | 49.99 |
1973 | 50.01 |
1974 | 50.01 |
1975 | 49.99 |
1976 | 49.96 |
1977 | 49.96 |
1978 | 49.97 |
1979 | 50.01 |
1980 | 50.07 |
1982 | 50.50 |
1983 | 50.51 |
1984 | 50.43 |
1985 | 50.36 |
1986 | 50.30 |
1987 | 52.96 |
1988 | 52.95 |
1989 | 47.46 |
1990 | 46.62 |
1991 | 48.09 |
1992 | 49.88 |
1993 | 50.47 |
1994 | 49.13 |
1995 | 49.56 |
1996 | 49.64 |
1997 | 49.65 |
1998 | 50.00 |
1999 | 49.87 |
2000 | 49.27 |
2001 | 49.58 |
2002 | 49.51 |
2003 | 49.46 |
2004 | 49.15 |
2005 | 49.19 |
2006 | 49.12 |
2007 | 49.05 |
2008 | 49.02 |
2009 | 48.99 |
2010 | 48.83 |
2011 | 48.75 |
2012 | 48.73 |
2013 | 48.85 |
2014 | 48.78 |
2015 | 48.90 |
2016 | 48.88 |
2017 | 48.87 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en República Checa fue 489,144 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 785,885 en 1988 y un valor mínimo de 475,237 en 2014.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 599,522 |
1972 | 579,190 |
1973 | 560,860 |
1974 | 544,345 |
1975 | 555,387 |
1976 | 580,029 |
1977 | 596,729 |
1978 | 599,269 |
1979 | 590,201 |
1980 | 562,833 |
1982 | 670,605 |
1983 | 663,834 |
1984 | 678,090 |
1985 | 714,928 |
1986 | 747,757 |
1987 | 776,826 |
1988 | 785,885 |
1989 | 780,147 |
1990 | 769,612 |
1991 | 756,643 |
1992 | 740,737 |
1993 | 687,124 |
1994 | 693,555 |
1995 | 664,284 |
1996 | 643,191 |
1997 | 615,121 |
1998 | 606,284 |
1999 | 612,515 |
2000 | 610,443 |
2001 | 615,582 |
2002 | 606,680 |
2003 | 609,835 |
2004 | 600,143 |
2005 | 592,713 |
2006 | 585,347 |
2007 | 577,074 |
2008 | 554,391 |
2009 | 527,768 |
2010 | 502,157 |
2011 | 486,747 |
2012 | 477,308 |
2013 | 477,633 |
2014 | 475,237 |
2015 | 475,741 |
2016 | 479,000 |
2017 | 489,144 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en República Checa fue 51.07 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 51.52 en 1992, mientras que su valor más bajo fue 50.22 en 1997.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 50.27 |
1972 | 50.65 |
1973 | 50.77 |
1974 | 50.94 |
1975 | 50.78 |
1976 | 50.67 |
1977 | 50.61 |
1978 | 50.62 |
1979 | 50.69 |
1980 | 50.97 |
1982 | 50.93 |
1983 | 51.05 |
1984 | 51.00 |
1985 | 50.80 |
1986 | 50.69 |
1987 | 50.57 |
1988 | 50.50 |
1989 | 50.95 |
1990 | 50.96 |
1991 | 51.26 |
1992 | 51.52 |
1993 | 50.47 |
1994 | 50.38 |
1995 | 50.55 |
1996 | 50.59 |
1997 | 50.22 |
1998 | 50.30 |
1999 | 50.40 |
2000 | 50.60 |
2001 | 50.95 |
2002 | 51.06 |
2003 | 51.16 |
2004 | 50.98 |
2005 | 50.97 |
2006 | 50.84 |
2007 | 50.87 |
2008 | 51.05 |
2009 | 51.28 |
2010 | 51.44 |
2011 | 51.45 |
2012 | 51.36 |
2013 | 51.17 |
2014 | 51.07 |
2015 | 51.10 |
2016 | 51.05 |
2017 | 51.07 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en República Checa fue 283,313 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 547,534 en 1996 y un valor mínimo de 283,313 en 2017.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 426,045 |
1972 | 421,276 |
1973 | 414,047 |
1974 | 412,301 |
1975 | 404,698 |
1976 | 400,282 |
1977 | 404,966 |
1978 | 413,893 |
1979 | 431,761 |
1980 | 458,187 |
1982 | 477,986 |
1983 | 472,914 |
1984 | 439,199 |
1985 | 423,882 |
1986 | 413,106 |
1987 | 450,427 |
1988 | 451,916 |
1989 | 505,448 |
1990 | 517,846 |
1991 | 511,056 |
1992 | 460,412 |
1993 | 513,136 |
1994 | 496,433 |
1995 | 528,961 |
1996 | 547,534 |
1997 | 452,039 |
1998 | 350,267 |
1999 | 315,952 |
2000 | 347,320 |
2001 | 388,548 |
2002 | 391,928 |
2003 | 390,658 |
2004 | 382,065 |
2005 | 382,571 |
2006 | 380,933 |
2007 | 359,952 |
2008 | 349,300 |
2009 | 340,560 |
2010 | 334,690 |
2011 | 318,506 |
2012 | 299,908 |
2013 | 323,681 |
2014 | 306,155 |
2015 | 294,696 |
2016 | 286,502 |
2017 | 283,313 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en República Checa fue 45.07 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 57.21 en 1988, mientras que su valor más bajo fue 40.18 en 1990.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 49.51 |
1972 | 49.08 |
1973 | 48.98 |
1974 | 48.78 |
1975 | 48.90 |
1976 | 48.94 |
1977 | 48.99 |
1978 | 49.03 |
1979 | 49.07 |
1980 | 48.97 |
1982 | 49.90 |
1983 | 49.74 |
1984 | 49.56 |
1985 | 49.61 |
1986 | 49.60 |
1987 | 57.07 |
1988 | 57.21 |
1989 | 42.08 |
1990 | 40.18 |
1991 | 43.39 |
1992 | 47.22 |
1993 | 50.47 |
1994 | 47.37 |
1995 | 48.32 |
1996 | 48.53 |
1997 | 48.89 |
1998 | 49.48 |
1999 | 48.84 |
2000 | 46.95 |
2001 | 47.41 |
2002 | 47.10 |
2003 | 46.81 |
2004 | 46.27 |
2005 | 46.43 |
2006 | 46.49 |
2007 | 46.14 |
2008 | 45.80 |
2009 | 45.45 |
2010 | 44.92 |
2011 | 44.62 |
2012 | 44.55 |
2013 | 45.41 |
2014 | 45.23 |
2015 | 45.36 |
2016 | 45.25 |
2017 | 45.07 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en República Checa fue 69,387 en 2013. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 114,373 en 1996 y un valor mínimo de 69,387 en 2013.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 83,008 |
1972 | 81,620 |
1973 | 82,135 |
1974 | 77,968 |
1975 | 81,394 |
1976 | 81,397 |
1977 | 81,160 |
1978 | 83,770 |
1979 | 85,451 |
1980 | 86,377 |
1982 | 91,311 |
1983 | 90,114 |
1984 | 87,488 |
1985 | 87,567 |
1986 | 88,302 |
1987 | 93,522 |
1988 | 94,966 |
1989 | 95,885 |
1990 | 96,581 |
1991 | 98,035 |
1992 | 97,624 |
1993 | 104,916 |
1994 | 105,167 |
1995 | 101,251 |
1996 | 114,373 |
2001 | 92,925 |
2002 | 92,384 |
2003 | 93,004 |
2004 | 95,296 |
2005 | 93,330 |
2006 | 91,622 |
2007 | 81,105 |
2008 | 79,822 |
2009 | 77,855 |
2010 | 76,241 |
2011 | 71,092 |
2012 | 69,448 |
2013 | 69,387 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en República Checa fue 45,675 en 2012. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 19 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 70,178 en 1996 y un valor mínimo de 45,675 en 2012.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 63,499 |
1994 | 64,273 |
1995 | 64,750 |
1996 | 70,178 |
2001 | 61,401 |
2002 | 61,784 |
2003 | 62,107 |
2004 | 63,928 |
2005 | 62,754 |
2006 | 59,410 |
2007 | 54,984 |
2008 | 52,323 |
2009 | 51,027 |
2010 | 49,490 |
2011 | 46,591 |
2012 | 45,675 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en República Checa fue 65.77 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 67.79 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 60.52 en 1993.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 60.52 |
1994 | 61.12 |
1995 | 63.95 |
1996 | 61.36 |
2001 | 66.08 |
2002 | 66.88 |
2003 | 66.78 |
2004 | 67.08 |
2005 | 67.24 |
2006 | 64.84 |
2007 | 67.79 |
2008 | 65.55 |
2009 | 65.54 |
2010 | 64.91 |
2011 | 65.54 |
2012 | 65.77 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados