Rwanda - Educación terciaria
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en Rwanda fue 21.08 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 21.08 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 5.11 en 1990.
Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 10.42 |
1973 | 15.65 |
1974 | 19.15 |
1975 | 11.49 |
1977 | 13.95 |
1978 | 9.39 |
1980 | 11.79 |
1981 | 8.75 |
1984 | 5.25 |
1986 | 6.04 |
1987 | 5.20 |
1988 | 5.76 |
1990 | 5.11 |
1999 | 9.95 |
2000 | 15.04 |
2001 | 15.03 |
2002 | 12.64 |
2003 | 13.28 |
2004 | 12.08 |
2005 | 12.11 |
2010 | 16.22 |
2013 | 16.87 |
2014 | 19.16 |
2015 | 19.59 |
2016 | 17.35 |
2017 | 20.82 |
2018 | 20.65 |
2019 | 21.08 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas