Rwanda - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Rwanda fue 80.39 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 82.82 en 1980, mientras que su valor más bajo fue 37.02 en 1971.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 37.02
1972 42.12
1973 41.59
1974 47.37
1976 58.32
1979 76.49
1980 82.82
1981 73.89
1982 58.74
1983 63.60
1984 64.89
1985 66.19
1986 69.91
1987 68.03
1988 68.20
1989 61.33
1990 60.02
1991 58.94
2000 42.80
2001 42.03
2002 48.37
2003 48.85
2008 50.57
2009 49.52
2011 54.38
2012 55.23
2013 57.02
2014 65.36
2015 77.29
2016 73.54
2017 71.89
2018 80.39

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia