Samoa - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Samoa fue 0.99 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 50 años fue 1.14 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 0.89 en 1971.
Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 0.97 |
1971 | 0.89 |
1972 | 0.99 |
1973 | 0.98 |
1975 | 1.14 |
1976 | 1.02 |
1977 | 1.01 |
1978 | 1.00 |
1979 | 1.02 |
1980 | 1.00 |
1981 | 1.02 |
1982 | 1.04 |
1983 | 1.04 |
1986 | 1.08 |
1994 | 1.02 |
1995 | 1.03 |
1996 | 1.02 |
1997 | 1.03 |
1998 | 1.05 |
1999 | 1.00 |
2000 | 1.02 |
2001 | 1.02 |
2002 | 1.01 |
2003 | 1.01 |
2004 | 1.01 |
2005 | 1.01 |
2006 | 1.00 |
2007 | 1.00 |
2009 | 0.97 |
2010 | 0.99 |
2011 | 1.00 |
2012 | 1.00 |
2014 | 1.00 |
2015 | 1.00 |
2016 | 1.01 |
2017 | 1.00 |
2018 | 1.00 |
2019 | 1.01 |
2020 | 0.99 |
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Samoa fue 1.10 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 1.23 en 1994, mientras que su valor más bajo fue 1.04 en 1980.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 1.11 |
1975 | 1.10 |
1976 | 1.06 |
1977 | 1.13 |
1978 | 1.07 |
1979 | 1.07 |
1980 | 1.04 |
1994 | 1.23 |
1995 | 1.12 |
1996 | 1.09 |
1997 | 1.12 |
1998 | 1.14 |
1999 | 1.11 |
2000 | 1.14 |
2001 | 1.13 |
2002 | 1.12 |
2003 | 1.14 |
2004 | 1.13 |
2005 | 1.13 |
2006 | 1.15 |
2007 | 1.16 |
2009 | 1.15 |
2010 | 1.14 |
2011 | 1.14 |
2012 | 1.11 |
2014 | 1.12 |
2015 | 1.11 |
2016 | 1.10 |
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Samoa fue 1.29 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 50 años fue 1.53 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 0.01 en 1970.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 0.01 |
1971 | 0.05 |
1975 | 0.06 |
1977 | 0.23 |
1981 | 0.08 |
1983 | 0.97 |
1998 | 0.96 |
1999 | 1.05 |
2000 | 0.92 |
2017 | 1.52 |
2018 | 1.53 |
2019 | 1.46 |
2020 | 1.29 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación