Santa Lucía - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Santa Lucía fue 96.02 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 98.04 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 89.52 en 2011.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 91.74
2003 90.10
2004 95.53
2006 94.67
2007 98.04
2008 95.96
2009 93.31
2010 97.78
2011 89.52
2012 95.04
2013 91.07
2016 97.38
2017 97.54
2018 92.70
2019 96.02

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Santa Lucía fue 93.75 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 97.15 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 88.72 en 2003.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 97.15
2003 88.72
2004 96.14
2006 92.04
2007 93.38
2008 92.65
2009 95.96
2010 90.00
2011 95.45
2012 94.97
2013 93.08
2016 91.08
2017 92.18
2018 94.11
2019 93.75

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Santa Lucía fue 94.89 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 95.83 en 2004, mientras que su valor más bajo fue 89.42 en 2003.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 94.44
1989 92.39
1990 93.98
1992 91.64
2001 93.75
2003 89.42
2004 95.83
2006 93.32
2007 95.67
2008 94.23
2009 94.67
2010 93.72
2011 92.49
2012 95.01
2013 92.14
2016 94.11
2017 94.87
2018 93.41
2019 94.89

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Santa Lucía fue 93.78 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 15 años fue 95.38 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 88.05 en 2011.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 94.72
2008 95.08
2009 90.62
2010 93.77
2011 88.05
2013 89.88
2016 94.94
2017 95.38
2018 90.78
2019 93.78

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Santa Lucía fue 93.57 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 15 años fue 93.57 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 88.70 en 2017.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 92.91
2008 90.70
2009 93.48
2010 90.00
2011 90.99
2013 90.27
2016 90.20
2017 88.70
2018 93.06
2019 93.57

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Santa Lucía fue 93.70 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 15 años fue 93.76 en 2004, mientras que su valor más bajo fue 89.57 en 2011.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 93.76
2008 92.79
2009 92.10
2010 91.76
2011 89.57
2013 90.09
2016 92.52
2017 91.98
2018 91.98
2019 93.70

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia