Santo Tomé y Príncipe - Educación primaria
Educación de nivel primario, duración (años)
Educación de nivel primario, duración (años) en Santo Tomé y Príncipe fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 4.00 en 1970.
Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 4.00 |
1971 | 4.00 |
1972 | 4.00 |
1973 | 4.00 |
1974 | 4.00 |
1975 | 4.00 |
1976 | 4.00 |
1977 | 4.00 |
1978 | 4.00 |
1979 | 4.00 |
1980 | 4.00 |
1981 | 4.00 |
1982 | 4.00 |
1983 | 4.00 |
1984 | 4.00 |
1985 | 4.00 |
1986 | 4.00 |
1987 | 4.00 |
1988 | 4.00 |
1989 | 4.00 |
1990 | 4.00 |
1991 | 4.00 |
1992 | 4.00 |
1993 | 4.00 |
1994 | 4.00 |
1995 | 4.00 |
1996 | 4.00 |
1997 | 4.00 |
1998 | 4.00 |
1999 | 6.00 |
2000 | 6.00 |
2001 | 6.00 |
2002 | 6.00 |
2003 | 6.00 |
2004 | 6.00 |
2005 | 6.00 |
2006 | 6.00 |
2007 | 6.00 |
2008 | 6.00 |
2009 | 6.00 |
2010 | 6.00 |
2011 | 6.00 |
2012 | 6.00 |
2013 | 6.00 |
2014 | 6.00 |
2015 | 6.00 |
2016 | 6.00 |
2017 | 6.00 |
2018 | 6.00 |
2019 | 6.00 |
2020 | 6.00 |
2021 | 6.00 |
Educación de nivel primario, alumnos
El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Santo Tomé y Príncipe fue 37,172 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 37,172 en 2017 y un valor mínimo de 9,018 en 1971.
Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 9,018 |
1972 | 10,278 |
1973 | 12,518 |
1974 | 10,259 |
1975 | 10,803 |
1976 | 14,290 |
1977 | 12,663 |
1978 | 14,162 |
1980 | 16,509 |
1981 | 16,376 |
1982 | 16,382 |
1983 | 16,102 |
1984 | 15,874 |
1985 | 16,013 |
1987 | 17,010 |
1988 | 18,095 |
1990 | 19,822 |
1991 | 20,494 |
1992 | 21,484 |
1996 | 21,016 |
1998 | 20,077 |
1999 | 23,769 |
2002 | 28,780 |
2003 | 29,347 |
2004 | 29,784 |
2005 | 30,468 |
2007 | 31,397 |
2008 | 32,584 |
2009 | 33,789 |
2010 | 34,116 |
2011 | 35,250 |
2012 | 33,893 |
2013 | 34,733 |
2014 | 34,493 |
2015 | 35,558 |
2016 | 36,394 |
2017 | 37,172 |
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Santo Tomé y Príncipe fue 48.67 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 49.66 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 44.13 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 44.13 |
1972 | 49.00 |
1973 | 44.56 |
1977 | 47.46 |
1978 | 47.05 |
1983 | 48.89 |
1984 | 48.86 |
1987 | 48.06 |
1988 | 48.41 |
1990 | 47.39 |
1991 | 47.47 |
1992 | 48.87 |
1996 | 48.90 |
1998 | 44.51 |
1999 | 48.65 |
2002 | 48.29 |
2003 | 48.47 |
2004 | 48.70 |
2005 | 48.62 |
2007 | 49.31 |
2008 | 48.97 |
2009 | 49.66 |
2010 | 49.37 |
2011 | 48.81 |
2012 | 48.78 |
2013 | 48.99 |
2014 | 48.60 |
2015 | 48.52 |
2016 | 48.43 |
2017 | 48.67 |
Educación de nivel primario, maestros
El valor de Educación de nivel primario, maestros en Santo Tomé y Príncipe fue 1,193.00 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,291.00 en 2009 y un valor mínimo de 271.00 en 1971.
Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 271.00 |
1972 | 301.00 |
1976 | 422.00 |
1978 | 527.00 |
1980 | 577.00 |
1981 | 588.00 |
1982 | 617.00 |
1983 | 628.00 |
1984 | 538.00 |
1985 | 517.00 |
1987 | 574.00 |
1988 | 616.00 |
1990 | 559.00 |
1996 | 638.00 |
1999 | 660.00 |
2002 | 881.00 |
2004 | 929.00 |
2005 | 990.00 |
2009 | 1,291.00 |
2011 | 1,183.00 |
2012 | 1,183.00 |
2013 | 1,107.00 |
2014 | 1,054.00 |
2015 | 917.00 |
2016 | 1,132.00 |
2017 | 1,193.00 |
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Santo Tomé y Príncipe fue 54.90 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 60.78 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 48.64 en 2009.
Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1978 | 53.13 |
1984 | 60.41 |
1987 | 59.06 |
1988 | 58.60 |
1990 | 51.70 |
2004 | 55.87 |
2005 | 55.35 |
2009 | 48.64 |
2010 | 60.78 |
2011 | 55.96 |
2012 | 55.96 |
2013 | 55.10 |
2014 | 56.55 |
2015 | 55.51 |
2016 | 55.30 |
2017 | 54.90 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados