Seychelles - Docentes capacitados en educación secundaria

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Seychelles fue 91.25 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 22 años fue 100.00 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 78.14 en 2012.

Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.

Fuente: UNESCO Institute for Statistics

Ver también:

Año Valor
1998 89.49
1999 89.24
2000 92.23
2001 82.08
2003 88.31
2012 78.14
2013 85.56
2014 87.02
2015 98.89
2016 89.72
2017 90.44
2018 100.00
2019 90.26
2020 91.25

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Seychelles fue 92.31 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 22 años fue 100.00 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 79.78 en 2000.

Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 85.38
1999 81.25
2000 79.78
2001 86.99
2003 81.18
2012 82.01
2013 82.98
2014 85.78
2015 98.83
2016 87.15
2017 89.92
2018 100.00
2019 88.31
2020 92.31

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en Seychelles fue 91.71 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 22 años fue 100.00 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 79.67 en 2012.

Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 87.57
1999 85.54
2000 86.27
2001 84.38
2003 84.87
2008 98.54
2009 93.29
2012 79.67
2013 84.54
2014 86.55
2015 98.87
2016 88.71
2017 90.24
2018 100.00
2019 89.40
2020 91.71

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas