Sierra Leona - Maestros capacitados en educación primaria

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras) en Sierra Leona fue 72.15 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 73.46 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 64.37 en 2011.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, mujeres. Corresponde al número de maestras que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestras en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 64.37
2012 68.94
2013 68.96
2015 65.94
2017 72.27
2018 70.91
2019 73.46
2020 72.15

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones) en Sierra Leona fue 59.01 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 59.46 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 42.55 en 2011.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, varones. Corresponde al número de maestros que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestros en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 42.55
2012 49.67
2013 52.71
2015 49.16
2017 56.27
2018 56.71
2019 59.46
2020 59.01

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros) en Sierra Leona fue 63.06 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 63.65 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 48.02 en 2011.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, total. Corresponde al número de docentes que han recibido la capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de docentes en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 48.02
2012 54.60
2013 57.12
2015 53.82
2017 60.84
2018 60.92
2019 63.65
2020 63.06

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas