Sri Lanka - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Sri Lanka fue 8.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 8.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 7.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 7.00 |
1971 | 7.00 |
1972 | 7.00 |
1973 | 7.00 |
1974 | 7.00 |
1975 | 7.00 |
1976 | 7.00 |
1977 | 7.00 |
1978 | 7.00 |
1979 | 7.00 |
1980 | 7.00 |
1981 | 7.00 |
1982 | 7.00 |
1983 | 7.00 |
1984 | 7.00 |
1985 | 7.00 |
1986 | 7.00 |
1987 | 7.00 |
1988 | 7.00 |
1989 | 7.00 |
1990 | 7.00 |
1991 | 7.00 |
1992 | 7.00 |
1993 | 7.00 |
1994 | 7.00 |
1995 | 7.00 |
1996 | 7.00 |
1997 | 7.00 |
1998 | 8.00 |
1999 | 8.00 |
2000 | 8.00 |
2001 | 8.00 |
2002 | 8.00 |
2003 | 8.00 |
2004 | 8.00 |
2005 | 8.00 |
2006 | 8.00 |
2007 | 8.00 |
2008 | 8.00 |
2009 | 8.00 |
2010 | 8.00 |
2011 | 8.00 |
2012 | 8.00 |
2013 | 8.00 |
2014 | 8.00 |
2015 | 8.00 |
2016 | 8.00 |
2017 | 8.00 |
2018 | 8.00 |
2019 | 8.00 |
2020 | 8.00 |
2021 | 8.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Sri Lanka fue 2,727,965 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,727,965 en 2018 y un valor mínimo de 941,322 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 941,322 |
1971 | 1,017,372 |
1972 | 1,123,779 |
1973 | 1,145,703 |
1974 | 1,132,951 |
1976 | 1,088,089 |
1980 | 1,267,323 |
1981 | 1,293,213 |
1982 | 1,315,062 |
1983 | 1,367,754 |
1984 | 1,421,713 |
1985 | 1,462,794 |
1986 | 1,526,086 |
1987 | 1,898,634 |
1988 | 1,961,963 |
1989 | 2,024,831 |
1990 | 2,081,842 |
1991 | 2,106,050 |
1992 | 2,185,277 |
1993 | 2,246,642 |
1994 | 2,315,541 |
1995 | 2,314,054 |
2010 | 2,524,673 |
2011 | 2,573,842 |
2012 | 2,590,357 |
2013 | 2,605,597 |
2016 | 2,618,895 |
2017 | 2,648,660 |
2018 | 2,727,965 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Sri Lanka fue 51.12 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 51.98 en 1982, mientras que su valor más bajo fue 49.87 en 2010.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1976 | 50.96 |
1981 | 51.77 |
1982 | 51.98 |
1983 | 51.82 |
1984 | 51.85 |
1985 | 51.80 |
1986 | 51.96 |
1987 | 51.36 |
1988 | 51.24 |
1989 | 51.14 |
1990 | 51.13 |
1991 | 51.38 |
1992 | 51.25 |
1993 | 51.17 |
1994 | 51.42 |
1995 | 51.05 |
2010 | 49.87 |
2011 | 50.13 |
2012 | 50.84 |
2013 | 50.87 |
2016 | 50.76 |
2017 | 51.22 |
2018 | 51.12 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Sri Lanka fue 2,622,100 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,622,100 en 2018 y un valor mínimo de 930,897 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 930,897 |
1971 | 1,005,834 |
1972 | 1,112,154 |
1973 | 1,132,873 |
1974 | 1,118,178 |
1975 | 1,063,766 |
1976 | 1,076,502 |
1977 | 970,000 |
1978 | 1,243,245 |
1979 | 1,159,967 |
1980 | 1,258,002 |
1981 | 1,293,213 |
1982 | 1,315,062 |
1983 | 1,367,754 |
1984 | 1,421,713 |
1985 | 1,462,794 |
1986 | 1,526,086 |
1987 | 1,898,634 |
1988 | 1,961,963 |
1989 | 2,024,831 |
1990 | 2,081,842 |
1991 | 2,106,050 |
1992 | 2,185,277 |
1993 | 2,246,642 |
1994 | 2,315,541 |
1995 | 2,314,054 |
2001 | 2,419,496 |
2002 | 2,298,061 |
2003 | 2,273,691 |
2004 | 2,285,680 |
2005 | 2,331,387 |
2006 | 2,225,785 |
2008 | 2,299,021 |
2009 | 2,236,238 |
2010 | 2,390,895 |
2011 | 2,423,059 |
2012 | 2,442,226 |
2013 | 2,455,779 |
2014 | 2,417,378 |
2015 | 2,480,226 |
2016 | 2,508,270 |
2017 | 2,548,958 |
2018 | 2,622,100 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Sri Lanka fue 51.37 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 51.98 en 1982, mientras que su valor más bajo fue 48.19 en 1977.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 50.26 |
1971 | 49.31 |
1975 | 50.37 |
1976 | 50.99 |
1977 | 48.19 |
1980 | 50.96 |
1981 | 51.77 |
1982 | 51.98 |
1983 | 51.82 |
1984 | 51.85 |
1985 | 51.80 |
1986 | 51.96 |
1987 | 51.36 |
1988 | 51.24 |
1989 | 51.14 |
1990 | 51.13 |
1991 | 51.38 |
1992 | 51.25 |
1993 | 51.17 |
1994 | 51.42 |
1995 | 51.05 |
2001 | 51.04 |
2002 | 50.67 |
2003 | 50.61 |
2004 | 49.45 |
2005 | 50.97 |
2006 | 50.89 |
2008 | 51.30 |
2009 | 51.48 |
2010 | 50.26 |
2011 | 50.53 |
2012 | 51.18 |
2013 | 51.22 |
2014 | 51.15 |
2015 | 51.24 |
2016 | 51.24 |
2017 | 51.36 |
2018 | 51.37 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Sri Lanka fue 105,865.00 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 150,783.00 en 2011 y un valor mínimo de 0.00 en 1981.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 10,425.00 |
1971 | 11,538.00 |
1972 | 11,625.00 |
1973 | 12,830.00 |
1974 | 14,773.00 |
1976 | 11,587.00 |
1980 | 9,321.00 |
1981 | 0.00 |
1982 | 0.00 |
1983 | 0.00 |
1984 | 0.00 |
1985 | 0.00 |
1986 | 0.00 |
1987 | 0.00 |
1988 | 0.00 |
1989 | 0.00 |
1990 | 0.00 |
1991 | 0.00 |
1992 | 0.00 |
1993 | 0.00 |
1994 | 0.00 |
2010 | 133,778.00 |
2011 | 150,783.00 |
2012 | 148,131.00 |
2013 | 149,818.00 |
2016 | 110,625.00 |
2017 | 99,702.00 |
2018 | 105,865.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Sri Lanka fue 44.78 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 47.85 en 1976, mientras que su valor más bajo fue 39.99 en 2016.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1976 | 47.85 |
2010 | 42.94 |
2011 | 43.68 |
2012 | 45.29 |
2013 | 45.18 |
2016 | 39.99 |
2017 | 47.63 |
2018 | 44.78 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Sri Lanka fue 155,543 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 31 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 155,543 en 2018 y un valor mínimo de 86,970 en 1987.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1987 | 86,970 |
1988 | 87,266 |
1989 | 90,851 |
1990 | 108,944 |
1991 | 105,742 |
1992 | 108,489 |
1993 | 106,141 |
1994 | 105,916 |
1995 | 103,572 |
2011 | 149,153 |
2012 | 149,886 |
2016 | 150,320 |
2017 | 151,803 |
2018 | 155,543 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Sri Lanka fue 110,180 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 110,180 en 2018 y un valor mínimo de 63,687 en 1992.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1992 | 63,687 |
1993 | 67,864 |
1994 | 66,939 |
1995 | 64,229 |
2017 | 106,381 |
2018 | 110,180 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Sri Lanka fue 70.84 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 70.84 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 58.70 en 1992.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1992 | 58.70 |
1993 | 63.94 |
1994 | 63.20 |
1995 | 62.01 |
2017 | 70.08 |
2018 | 70.84 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados