Sri Lanka - Tasa de finalización de educación secundaria baja
Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, mujeres (% del grupo etario pertinente)
Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, mujeres (% del grupo etario pertinente) en Sri Lanka fue 98.10 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 102.06 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 38.89 en 1970.
Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 38.89 |
| 1985 | 80.55 |
| 1986 | 88.05 |
| 1987 | 67.78 |
| 1989 | 70.98 |
| 1990 | 70.38 |
| 1991 | 70.76 |
| 1992 | 72.80 |
| 1998 | 86.71 |
| 2001 | 91.50 |
| 2002 | 91.90 |
| 2003 | 94.76 |
| 2005 | 98.92 |
| 2006 | 102.06 |
| 2007 | 98.75 |
| 2009 | 93.15 |
| 2010 | 97.30 |
| 2011 | 96.51 |
| 2012 | 93.46 |
| 2013 | 96.06 |
| 2014 | 96.45 |
| 2015 | 96.08 |
| 2016 | 94.88 |
| 2017 | 96.09 |
| 2019 | 98.10 |
Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, varones (% del grupo etario pertinente)
Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, varones (% del grupo etario pertinente) en Sri Lanka fue 97.83 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 99.47 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 35.75 en 1970.
Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 35.75 |
| 1985 | 67.14 |
| 1986 | 75.96 |
| 1987 | 60.98 |
| 1989 | 64.05 |
| 1990 | 64.13 |
| 1991 | 63.91 |
| 1992 | 66.04 |
| 1998 | 80.33 |
| 2001 | 87.55 |
| 2002 | 89.07 |
| 2003 | 91.71 |
| 2005 | 95.34 |
| 2006 | 99.47 |
| 2007 | 95.98 |
| 2009 | 89.63 |
| 2010 | 97.86 |
| 2011 | 96.34 |
| 2012 | 91.22 |
| 2013 | 94.30 |
| 2014 | 95.39 |
| 2015 | 96.13 |
| 2016 | 94.63 |
| 2017 | 96.75 |
| 2019 | 97.83 |
Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, total (% del grupo etario pertinente)
Tasa de finalización del ciclo inferior de la educación secundaria, total (% del grupo etario pertinente) en Sri Lanka fue 97.96 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 100.75 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 7.00 en 1976.
Definición: Lower secondary education completion rate is measured as the gross intake ratio to the last grade of lower secondary education (general and pre-vocational). It is calculated as the number of new entrants in the last grade of lower secondary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of lower secondary education.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 37.30 |
| 1971 | 37.65 |
| 1972 | 42.42 |
| 1973 | 57.13 |
| 1974 | 53.22 |
| 1975 | 55.84 |
| 1976 | 7.00 |
| 1977 | 19.65 |
| 1979 | 76.54 |
| 1980 | 77.15 |
| 1981 | 61.37 |
| 1982 | 38.34 |
| 1983 | 69.94 |
| 1984 | 78.73 |
| 1985 | 73.74 |
| 1986 | 81.91 |
| 1987 | 64.32 |
| 1989 | 67.46 |
| 1990 | 67.20 |
| 1991 | 67.28 |
| 1992 | 69.36 |
| 1998 | 83.46 |
| 2001 | 89.48 |
| 2002 | 90.46 |
| 2003 | 93.21 |
| 2005 | 97.11 |
| 2006 | 100.75 |
| 2007 | 97.35 |
| 2009 | 91.37 |
| 2010 | 97.59 |
| 2011 | 96.43 |
| 2012 | 92.33 |
| 2013 | 95.18 |
| 2014 | 95.92 |
| 2015 | 96.11 |
| 2016 | 94.75 |
| 2017 | 96.42 |
| 2019 | 97.96 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
