Sudán - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Sudán fue 88.26 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 92.75 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 78.84 en 2009.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 78.84
2011 86.26
2012 84.52
2013 85.80
2014 80.34
2015 92.75
2016 83.72
2017 88.26

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Sudán fue 89.85 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 89.85 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 77.60 en 2013.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 80.36
2011 87.34
2012 88.85
2013 77.60
2014 85.68
2015 87.08
2016 82.08
2017 89.85

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Sudán fue 89.09 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 89.75 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 79.65 en 2009.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 79.65
2011 86.84
2012 86.79
2013 81.34
2014 83.11
2015 89.75
2016 82.83
2017 89.09

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Sudán fue 83.43 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 87.65 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 72.38 en 2009.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 72.38
2011 78.85
2012 79.10
2013 78.24
2014 73.59
2015 87.65
2016 76.79
2017 83.43

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Sudán fue 85.68 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 85.68 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 69.47 en 2013.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 78.81
2011 80.74
2012 79.75
2013 69.47
2014 79.00
2015 80.54
2016 73.80
2017 85.68

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Sudán fue 84.60 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 84.60 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 73.45 en 2013.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 75.82
2011 79.87
2012 79.43
2013 73.45
2014 76.39
2015 83.87
2016 75.19
2017 84.60

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia