Suiza - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Suiza fue 1.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 1.02 en 1984, mientras que su valor más bajo fue 0.99 en 2016.
Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1973 | 1.01 |
1974 | 1.01 |
1975 | 1.01 |
1976 | 1.02 |
1977 | 1.01 |
1978 | 1.01 |
1979 | 1.01 |
1980 | 1.01 |
1981 | 1.01 |
1982 | 1.01 |
1983 | 1.01 |
1984 | 1.02 |
1985 | 1.01 |
1986 | 1.01 |
1987 | 1.01 |
1988 | 1.01 |
1989 | 1.01 |
1990 | 1.01 |
1991 | 1.01 |
1992 | 1.01 |
1993 | 0.99 |
1994 | 1.00 |
1995 | 1.00 |
1996 | 1.00 |
1998 | 1.00 |
1999 | 0.99 |
2000 | 1.00 |
2001 | 1.00 |
2002 | 1.00 |
2003 | 1.00 |
2004 | 1.00 |
2005 | 1.00 |
2006 | 1.00 |
2007 | 1.00 |
2008 | 0.99 |
2009 | 1.00 |
2010 | 1.00 |
2011 | 1.00 |
2012 | 1.00 |
2013 | 1.00 |
2014 | 1.00 |
2015 | 1.00 |
2016 | 0.99 |
2017 | 0.99 |
2018 | 0.99 |
2019 | 1.00 |
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Suiza fue 0.946 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 0.975 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 0.867 en 1978.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1978 | 0.867 |
1979 | 0.885 |
1980 | 0.895 |
1981 | 0.899 |
1982 | 0.903 |
1983 | 0.904 |
1984 | 0.905 |
1985 | 0.910 |
1986 | 0.913 |
1987 | 0.919 |
1988 | 0.925 |
1989 | 0.934 |
1990 | 0.936 |
1991 | 0.942 |
1992 | 0.942 |
1993 | 0.926 |
1994 | 0.933 |
1995 | 0.937 |
1996 | 0.943 |
1998 | 0.919 |
1999 | 0.929 |
2000 | 0.938 |
2001 | 0.950 |
2002 | 0.944 |
2003 | 0.940 |
2004 | 0.935 |
2005 | 0.941 |
2006 | 0.943 |
2007 | 0.948 |
2008 | 0.954 |
2009 | 0.959 |
2010 | 0.971 |
2011 | 0.975 |
2012 | 0.972 |
2013 | 0.975 |
2015 | 0.965 |
2016 | 0.962 |
2017 | 0.957 |
2018 | 0.951 |
2019 | 0.946 |
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Suiza fue 1.04 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 1.04 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 0.36 en 1977.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1977 | 0.36 |
1978 | 0.37 |
1979 | 0.38 |
1980 | 0.41 |
1981 | 0.43 |
1982 | 0.45 |
1983 | 0.48 |
1984 | 0.50 |
1985 | 0.48 |
1986 | 0.48 |
1987 | 0.48 |
1988 | 0.48 |
1989 | 0.50 |
1990 | 0.53 |
1991 | 0.54 |
1992 | 0.55 |
1993 | 0.57 |
1994 | 0.59 |
1995 | 0.60 |
1996 | 0.61 |
1998 | 0.70 |
1999 | 0.72 |
2000 | 0.75 |
2001 | 0.75 |
2002 | 0.78 |
2003 | 0.81 |
2004 | 0.83 |
2005 | 0.87 |
2006 | 0.90 |
2007 | 0.92 |
2008 | 0.99 |
2009 | 1.01 |
2010 | 0.99 |
2011 | 0.99 |
2012 | 1.00 |
2013 | 1.01 |
2014 | 1.02 |
2015 | 1.03 |
2016 | 1.02 |
2017 | 1.02 |
2018 | 1.03 |
2019 | 1.04 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación