Tanzanía - Educación terciaria
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en Tanzanía fue 30.03 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 30.03 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 3.85 en 1983.
Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1977 | 10.67 |
| 1978 | 12.46 |
| 1979 | 10.11 |
| 1982 | 5.14 |
| 1983 | 3.85 |
| 1987 | 6.54 |
| 1995 | 11.09 |
| 1999 | 13.86 |
| 2001 | 14.32 |
| 2003 | 16.67 |
| 2004 | 15.78 |
| 2005 | 17.40 |
| 2010 | 24.39 |
| 2012 | 29.82 |
| 2019 | 30.03 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas