Tonga - Maestros capacitados en educación primaria

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras) en Tonga fue 93.44 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 22 años fue 99.58 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 91.55 en 2015.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, mujeres. Corresponde al número de maestras que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestras en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 92.59
2013 99.58
2014 96.81
2015 91.55
2018 94.42
2019 92.36
2020 93.44

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones) en Tonga fue 96.45 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 22 años fue 99.49 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 74.78 en 1998.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, varones. Corresponde al número de maestros que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestros en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 74.78
2013 99.49
2014 97.70
2015 94.93
2018 96.32
2019 94.29
2020 96.45

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros) en Tonga fue 94.09 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 22 años fue 99.55 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 87.23 en 1998.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, total. Corresponde al número de docentes que han recibido la capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de docentes en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 87.23
2013 99.55
2014 97.06
2015 92.48
2018 94.88
2019 92.86
2020 94.09

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas