Trinidad y Tobago - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Trinidad y Tobago fue 92.07 en 2009. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 96.91 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 82.08 en 1990.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1990 82.08
2000 94.84
2003 96.91
2004 89.94
2007 94.70
2008 96.14
2009 92.07

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia