Trinidad y Tobago - Maestros capacitados en educación primaria

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras) en Trinidad y Tobago fue 95.82 en 2009. Su valor más alto durante los últimos 10 años fue 95.82 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 70.66 en 1999.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, mujeres. Corresponde al número de maestras que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestras en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 70.66
2000 75.40
2001 77.62
2002 79.96
2003 84.22
2004 84.22
2007 86.61
2009 95.82

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones) en Trinidad y Tobago fue 58.98 en 2009. Su valor más alto durante los últimos 10 años fue 94.96 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 58.98 en 2009.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, varones. Corresponde al número de maestros que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestros en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 73.93
2000 78.19
2001 79.69
2002 79.95
2003 80.54
2004 72.30
2007 94.96
2009 58.98

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros) en Trinidad y Tobago fue 88.00 en 2009. Su valor más alto durante los últimos 10 años fue 88.56 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 71.45 en 1999.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, total. Corresponde al número de docentes que han recibido la capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de docentes en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 71.45
2000 76.08
2001 78.15
2002 79.96
2003 83.30
2004 81.01
2007 88.56
2008 86.59
2009 88.00

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas