Uganda - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Uganda fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 6.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 6.00 |
| 1973 | 6.00 |
| 1974 | 6.00 |
| 1975 | 6.00 |
| 1976 | 6.00 |
| 1977 | 6.00 |
| 1978 | 6.00 |
| 1979 | 6.00 |
| 1980 | 6.00 |
| 1981 | 6.00 |
| 1982 | 6.00 |
| 1983 | 6.00 |
| 1984 | 6.00 |
| 1985 | 6.00 |
| 1986 | 6.00 |
| 1987 | 6.00 |
| 1988 | 6.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Uganda fue 1,031,520 en 2007. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,031,520 en 2007 y un valor mínimo de 48,221 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 48,221 |
| 1973 | 52,670 |
| 1974 | 53,586 |
| 1975 | 55,263 |
| 1976 | 66,986 |
| 1977 | 70,647 |
| 1978 | 74,032 |
| 1979 | 77,929 |
| 1980 | 86,560 |
| 1981 | 94,614 |
| 1982 | 145,389 |
| 1983 | 133,393 |
| 1984 | 162,005 |
| 1985 | 179,483 |
| 1986 | 213,733 |
| 1987 | 242,727 |
| 1988 | 262,735 |
| 1990 | 267,517 |
| 1991 | 256,194 |
| 1992 | 256,669 |
| 1993 | 261,762 |
| 1994 | 275,590 |
| 1995 | 292,321 |
| 1997 | 294,418 |
| 2004 | 732,792 |
| 2007 | 1,031,520 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Uganda fue 44.88 en 2007. Su valor más alto durante los últimos 32 años fue 44.88 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 25.98 en 1975.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1975 | 25.98 |
| 1976 | 27.24 |
| 1977 | 27.52 |
| 1978 | 27.87 |
| 1979 | 28.32 |
| 1981 | 30.65 |
| 1982 | 33.00 |
| 1986 | 34.44 |
| 1990 | 36.36 |
| 1992 | 36.97 |
| 1994 | 38.03 |
| 1997 | 39.21 |
| 2004 | 44.43 |
| 2007 | 44.88 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Uganda fue 1,370,583 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,457,277 en 2016 y un valor mínimo de 40,696 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 40,696 |
| 1971 | 43,722 |
| 1972 | 43,558 |
| 1973 | 44,142 |
| 1974 | 45,476 |
| 1975 | 45,871 |
| 1976 | 56,884 |
| 1977 | 59,882 |
| 1978 | 62,790 |
| 1979 | 66,730 |
| 1980 | 73,092 |
| 1981 | 83,000 |
| 1982 | 132,051 |
| 1983 | 117,090 |
| 1984 | 144,526 |
| 1985 | 160,000 |
| 1986 | 196,012 |
| 1987 | 223,000 |
| 1988 | 243,000 |
| 1989 | 235,032 |
| 1990 | 244,762 |
| 1991 | 231,000 |
| 1992 | 226,805 |
| 1993 | 231,430 |
| 1994 | 244,248 |
| 1995 | 256,258 |
| 1996 | 256,731 |
| 1997 | 255,676 |
| 2000 | 518,934 |
| 2001 | 539,786 |
| 2002 | 655,951 |
| 2003 | 683,609 |
| 2004 | 697,507 |
| 2005 | 728,393 |
| 2006 | 814,087 |
| 2007 | 954,328 |
| 2008 | 1,088,753 |
| 2009 | 1,194,454 |
| 2010 | 1,225,692 |
| 2011 | 1,210,666 |
| 2012 | 1,251,507 |
| 2013 | 1,362,439 |
| 2014 | 1,391,250 |
| 2015 | 1,284,008 |
| 2016 | 1,457,277 |
| 2017 | 1,370,583 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Uganda fue 47.75 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 47.75 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 21.85 en 1972.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 23.86 |
| 1971 | 23.22 |
| 1972 | 21.85 |
| 1973 | 22.62 |
| 1974 | 23.29 |
| 1975 | 26.40 |
| 1976 | 27.13 |
| 1977 | 27.25 |
| 1978 | 27.53 |
| 1979 | 28.01 |
| 1980 | 28.90 |
| 1981 | 30.43 |
| 1982 | 33.17 |
| 1983 | 32.54 |
| 1984 | 32.72 |
| 1985 | 33.00 |
| 1986 | 34.95 |
| 1987 | 33.00 |
| 1988 | 33.44 |
| 1989 | 34.48 |
| 1990 | 37.17 |
| 1991 | 37.70 |
| 1992 | 37.95 |
| 1994 | 39.00 |
| 1995 | 38.32 |
| 1996 | 40.00 |
| 1997 | 40.29 |
| 2000 | 44.08 |
| 2001 | 44.09 |
| 2002 | 45.19 |
| 2003 | 45.19 |
| 2004 | 45.00 |
| 2005 | 44.98 |
| 2006 | 45.50 |
| 2007 | 45.80 |
| 2008 | 45.87 |
| 2009 | 45.75 |
| 2010 | 46.56 |
| 2011 | 46.34 |
| 2012 | 46.36 |
| 2013 | 46.65 |
| 2014 | 46.93 |
| 2015 | 47.42 |
| 2016 | 47.48 |
| 2017 | 47.75 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Uganda fue 41,242 en 2007. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 41,242 en 2007 y un valor mínimo de 7,524 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 7,524 |
| 1973 | 8,528 |
| 1974 | 8,108 |
| 1975 | 9,392 |
| 1976 | 10,102 |
| 1977 | 10,765 |
| 1978 | 11,242 |
| 1979 | 11,199 |
| 1980 | 13,468 |
| 1981 | 11,614 |
| 1982 | 13,338 |
| 1983 | 16,306 |
| 1984 | 17,479 |
| 1985 | 19,483 |
| 1986 | 17,721 |
| 1987 | 19,727 |
| 1988 | 19,735 |
| 1990 | 22,755 |
| 1991 | 25,194 |
| 1992 | 29,864 |
| 1993 | 30,332 |
| 1994 | 31,342 |
| 1995 | 36,063 |
| 1997 | 38,742 |
| 1998 | 38,113 |
| 1999 | 39,913 |
| 2004 | 35,285 |
| 2007 | 41,242 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Uganda fue 35.13 en 2007. Su valor más alto durante los últimos 32 años fue 35.13 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 23.90 en 1975.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1975 | 23.90 |
| 1976 | 27.86 |
| 1977 | 29.02 |
| 1978 | 29.75 |
| 1979 | 30.22 |
| 1981 | 32.15 |
| 1982 | 31.32 |
| 1986 | 28.84 |
| 1990 | 27.60 |
| 1992 | 29.53 |
| 1994 | 30.50 |
| 1997 | 32.04 |
| 1998 | 29.69 |
| 1999 | 30.09 |
| 2004 | 33.17 |
| 2007 | 35.13 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Uganda fue 63,957 en 2014. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 44 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 68,215 en 2009 y un valor mínimo de 1,753 en 1972.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 1,816 |
| 1971 | 1,791 |
| 1972 | 1,753 |
| 1974 | 1,894 |
| 1976 | 2,594 |
| 1980 | 3,833 |
| 1982 | 7,022 |
| 1983 | 5,617 |
| 1984 | 6,561 |
| 1987 | 12,000 |
| 1988 | 12,300 |
| 1989 | 12,919 |
| 1991 | 13,476 |
| 1993 | 16,166 |
| 1995 | 14,447 |
| 1996 | 15,783 |
| 1997 | 15,995 |
| 2004 | 39,661 |
| 2005 | 40,177 |
| 2006 | 45,542 |
| 2007 | 55,861 |
| 2008 | 59,881 |
| 2009 | 68,215 |
| 2010 | 66,091 |
| 2011 | 49,322 |
| 2012 | 41,467 |
| 2013 | 66,666 |
| 2014 | 63,957 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Uganda fue 15,137 en 2014. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 10 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 15,946 en 2013 y un valor mínimo de 8,705 en 2004.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 2004 | 8,705 |
| 2005 | 8,873 |
| 2006 | 9,960 |
| 2007 | 12,358 |
| 2008 | 14,863 |
| 2009 | 15,166 |
| 2010 | 15,128 |
| 2011 | 11,757 |
| 2012 | 9,776 |
| 2013 | 15,946 |
| 2014 | 15,137 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Uganda fue 24.57 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 24.82 en 2008, mientras que su valor más bajo fue 21.87 en 2006.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 2004 | 21.95 |
| 2005 | 22.08 |
| 2006 | 21.87 |
| 2007 | 22.12 |
| 2008 | 24.82 |
| 2009 | 22.23 |
| 2010 | 22.89 |
| 2011 | 23.84 |
| 2012 | 23.58 |
| 2013 | 23.92 |
| 2014 | 23.67 |
| 2015 | 23.56 |
| 2017 | 24.57 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
