Uganda - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Uganda fue 60.08 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 35 años fue 82.34 en 1981, mientras que su valor más bajo fue 40.36 en 2003.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 82.34
1985 55.75
2000 56.42
2001 62.55
2002 59.96
2003 40.36
2004 48.87
2006 57.65
2008 57.43
2010 47.13
2011 62.00
2012 60.14
2016 60.08

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia