Unión Europea - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Unión Europea fue 98.34 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 98.36 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 93.94 en 1970.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 93.94
1971 93.94
1972 94.14
1979 95.21
1980 95.60
1981 95.70
1982 95.57
1983 95.88
1984 96.44
1985 96.50
1986 96.24
1987 95.79
1988 96.06
1989 95.97
1990 96.35
1991 96.49
1992 96.55
1993 96.88
1994 96.25
1995 97.25
1996 96.58
1997 96.17
1998 97.36
1999 97.33
2000 97.50
2001 97.51
2002 97.65
2003 97.89
2004 97.97
2005 97.84
2006 97.70
2007 97.46
2008 97.60
2009 97.47
2010 97.38
2011 97.37
2012 97.18
2013 97.31
2014 97.48
2015 97.68
2016 98.02
2017 98.34
2018 98.36
2019 98.34

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Unión Europea fue 97.45 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 97.47 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 92.73 en 1971.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 92.75
1971 92.73
1972 92.97
1979 94.10
1980 94.31
1981 94.75
1982 94.30
1983 94.75
1984 95.20
1985 95.39
1986 94.64
1987 94.45
1988 94.83
1989 95.00
1990 95.26
1991 95.42
1992 95.40
1993 95.63
1994 95.08
1995 96.08
1996 95.44
1997 95.04
1998 96.23
1999 96.10
2000 96.22
2001 96.29
2002 96.42
2003 96.71
2004 96.76
2005 96.50
2006 96.36
2007 96.17
2008 96.23
2009 96.27
2010 96.46
2011 96.35
2012 96.11
2013 96.33
2014 96.56
2015 96.77
2016 97.06
2017 97.40
2018 97.47
2019 97.45

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Unión Europea fue 97.88 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 97.90 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 93.32 en 1971.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 93.33
1971 93.32
1972 93.54
1973 93.71
1974 93.83
1975 94.10
1976 94.34
1977 94.76
1978 94.66
1979 94.64
1980 94.94
1981 95.21
1982 94.92
1983 95.30
1984 95.80
1985 95.93
1986 95.42
1987 95.10
1988 95.43
1989 95.47
1990 95.79
1991 95.94
1992 95.96
1993 96.24
1994 95.65
1995 96.65
1996 95.99
1997 95.59
1998 96.78
1999 96.69
2000 96.85
2001 96.88
2002 97.02
2003 97.29
2004 97.35
2005 97.15
2006 97.01
2007 96.80
2008 96.89
2009 96.85
2010 96.91
2011 96.85
2012 96.63
2013 96.81
2014 97.01
2015 97.22
2016 97.53
2017 97.86
2018 97.90
2019 97.88

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia