Uzbekistán - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Uzbekistán fue 4.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 4.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 3.00 en 1970.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 3.00
1971 3.00
1972 3.00
1973 3.00
1974 3.00
1975 3.00
1976 3.00
1977 3.00
1978 3.00
1979 3.00
1980 3.00
1981 3.00
1982 3.00
1983 3.00
1984 3.00
1985 3.00
1986 3.00
1987 3.00
1988 3.00
1989 3.00
1990 3.00
1991 3.00
1992 3.00
1993 3.00
1994 3.00
1995 3.00
1996 4.00
1997 4.00
1998 4.00
1999 4.00
2000 4.00
2001 4.00
2002 4.00
2003 4.00
2004 4.00
2005 4.00
2006 4.00
2007 4.00
2008 4.00
2009 4.00
2010 4.00
2011 4.00
2012 4.00
2013 4.00
2014 4.00
2015 4.00
2016 4.00
2017 4.00
2018 4.00
2019 4.00
2020 4.00
2021 4.00

Educación de nivel primario, alumnos

El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Uzbekistán fue 2,508,453 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 39 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,601,953 en 2000 y un valor mínimo de 1,391,000 en 1981.

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 1,391,000
1986 1,612,000
1989 1,651,200
1990 1,711,300
1991 1,777,900
1992 1,715,100
1993 1,769,300
1994 1,852,841
1995 1,901,980
1996 2,451,355
1997 2,497,437
1998 2,528,920
1999 2,569,852
2000 2,601,953
2001 2,597,886
2002 2,567,685
2003 2,513,342
2004 2,451,125
2005 2,383,326
2006 2,277,191
2007 2,164,897
2008 2,071,317
2009 1,995,747
2010 1,970,922
2011 1,948,128
2012 1,955,692
2013 1,981,330
2014 2,033,877
2015 2,134,601
2016 2,260,515
2017 2,391,489
2018 2,485,178
2019 2,505,930
2020 2,508,453

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Uzbekistán fue 48.31 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 37 años fue 49.47 en 1993, mientras que su valor más bajo fue 48.31 en 2018.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 48.60
1986 48.58
1989 49.06
1990 49.20
1991 49.06
1992 49.20
1993 49.47
1994 49.05
1995 48.41
1996 48.45
1997 49.13
1998 49.05
1999 49.13
2000 49.05
2001 48.91
2002 48.68
2003 48.96
2004 48.70
2005 48.65
2006 48.63
2007 48.52
2008 48.60
2009 48.57
2010 48.45
2011 48.35
2012 48.37
2013 48.39
2014 48.40
2015 48.40
2016 48.38
2017 48.33
2018 48.31

Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Uzbekistán fue 121,986 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 39 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 130,630 en 2012 y un valor mínimo de 57,700 en 1981.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 57,700
1986 66,900
1989 68,400
1990 71,000
1991 77,139
1992 82,360
1993 87,661
1994 91,604
1995 94,608
1996 106,105
1997 111,445
1998 119,328
1999 122,902
2000 121,340
2001 119,612
2002 120,580
2003 119,151
2004 121,671
2005 119,473
2006 117,482
2007 118,676
2008 117,652
2009 116,603
2010 110,962
2011 124,685
2012 130,630
2013 126,651
2014 112,240
2015 112,159
2016 110,677
2017 113,072
2018 115,554
2019 118,835
2020 121,986

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Uzbekistán fue 91.64 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 91.69 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 77.82 en 1981.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 77.82
1986 77.88
1989 77.92
1990 78.31
1991 79.57
1992 79.60
1993 79.60
1994 80.31
1995 80.54
1996 80.42
1997 83.73
1998 85.17
1999 83.75
2000 83.41
2001 85.13
2002 84.40
2003 84.64
2004 83.69
2005 84.45
2006 85.65
2007 84.93
2008 84.93
2009 89.15
2010 90.50
2011 86.82
2012 85.98
2013 86.37
2014 86.82
2015 90.14
2016 90.77
2017 90.58
2018 91.69
2019 91.30
2020 91.64

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados