Zambia - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Zambia fue 78.58 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 102.00 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 49.03 en 1972.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 49.03
1973 51.47
1974 54.90
1975 56.69
1976 57.44
1977 60.65
1978 66.18
1979 66.07
1980 66.60
1981 68.75
1982 70.68
1983 72.28
1984 74.81
1986 76.83
1998 57.38
1999 54.99
2000 53.62
2002 53.01
2004 64.34
2005 68.16
2006 76.99
2007 80.63
2008 84.82
2009 79.82
2010 102.00
2012 87.91
2013 78.58

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Zambia fue 81.37 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 106.90 en 1984, mientras que su valor más bajo fue 64.47 en 2000.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 83.96
1973 84.94
1974 88.88
1975 90.04
1976 90.39
1977 91.75
1978 96.02
1979 94.70
1980 95.80
1981 95.27
1982 97.11
1983 99.38
1984 106.90
1986 100.93
1998 69.99
1999 67.92
2000 64.47
2002 64.77
2004 75.65
2005 94.49
2006 88.76
2007 93.21
2008 97.27
2009 90.70
2010 94.03
2012 88.15
2013 81.37

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Zambia fue 79.97 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 98.03 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 58.86 en 2002.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 66.57
1973 68.28
1974 71.97
1975 73.44
1976 74.00
1977 76.28
1978 81.17
1979 80.45
1980 81.28
1981 82.08
1982 83.97
1983 85.92
1984 90.96
1986 88.96
1998 63.70
1999 61.45
2000 59.03
2002 58.86
2004 69.96
2005 81.24
2006 82.84
2007 86.88
2008 91.01
2009 85.23
2010 98.03
2012 88.03
2013 79.97

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados