América Latina y el Caribe (todos los niveles de i - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 6.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 6.00 |
| 1973 | 6.00 |
| 1974 | 6.00 |
| 1975 | 6.00 |
| 1976 | 6.00 |
| 1977 | 6.00 |
| 1978 | 6.00 |
| 1979 | 6.00 |
| 1980 | 6.00 |
| 1981 | 6.00 |
| 1982 | 6.00 |
| 1983 | 6.00 |
| 1984 | 6.00 |
| 1985 | 6.00 |
| 1986 | 6.00 |
| 1987 | 6.00 |
| 1988 | 6.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 63,492,100 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 64,466,670 en 2013 y un valor mínimo de 11,069,880 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 11,069,880 |
| 1971 | 11,882,470 |
| 1972 | 13,547,140 |
| 1973 | 14,928,740 |
| 1974 | 17,711,740 |
| 1975 | 19,096,570 |
| 1976 | 21,015,340 |
| 1977 | 22,690,560 |
| 1978 | 23,786,340 |
| 1979 | 35,500,670 |
| 1980 | 36,628,430 |
| 1981 | 37,523,960 |
| 1982 | 38,427,350 |
| 1983 | 39,463,930 |
| 1984 | 40,452,520 |
| 1985 | 29,291,490 |
| 1986 | 42,279,720 |
| 1987 | 43,035,510 |
| 1988 | 43,833,880 |
| 1989 | 44,571,060 |
| 1990 | 45,243,720 |
| 1991 | 46,233,000 |
| 1992 | 47,236,500 |
| 1993 | 47,814,940 |
| 1994 | 48,865,500 |
| 1995 | 50,093,450 |
| 1996 | 51,456,980 |
| 1997 | 51,948,730 |
| 1998 | 54,458,720 |
| 1999 | 54,744,160 |
| 2000 | 56,726,540 |
| 2001 | 57,086,880 |
| 2002 | 58,228,800 |
| 2003 | 56,908,960 |
| 2004 | 58,399,930 |
| 2005 | 58,892,900 |
| 2006 | 59,161,890 |
| 2007 | 58,975,240 |
| 2008 | 59,882,480 |
| 2009 | 60,595,800 |
| 2010 | 61,302,940 |
| 2011 | 61,614,390 |
| 2012 | 61,688,450 |
| 2013 | 64,466,670 |
| 2014 | 64,338,560 |
| 2015 | 64,123,900 |
| 2016 | 64,429,390 |
| 2017 | 64,222,080 |
| 2018 | 64,103,090 |
| 2019 | 63,492,100 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 50.14 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 51.31 en 1991, mientras que su valor más bajo fue 48.29 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 48.29 |
| 1971 | 48.85 |
| 1972 | 49.22 |
| 1973 | 49.25 |
| 1974 | 49.62 |
| 1975 | 50.70 |
| 1976 | 50.72 |
| 1977 | 50.09 |
| 1978 | 50.25 |
| 1979 | 50.69 |
| 1980 | 50.61 |
| 1981 | 50.84 |
| 1982 | 50.79 |
| 1983 | 50.89 |
| 1984 | 50.82 |
| 1985 | 50.37 |
| 1986 | 50.93 |
| 1987 | 50.93 |
| 1988 | 50.98 |
| 1989 | 51.05 |
| 1990 | 51.19 |
| 1991 | 51.31 |
| 1992 | 51.22 |
| 1993 | 51.26 |
| 1994 | 51.25 |
| 1995 | 51.25 |
| 1996 | 51.04 |
| 1997 | 51.06 |
| 1998 | 51.04 |
| 1999 | 51.01 |
| 2000 | 50.98 |
| 2001 | 50.99 |
| 2002 | 51.00 |
| 2003 | 51.18 |
| 2004 | 51.09 |
| 2005 | 51.15 |
| 2006 | 51.25 |
| 2007 | 51.27 |
| 2008 | 51.29 |
| 2009 | 51.22 |
| 2010 | 51.10 |
| 2011 | 50.99 |
| 2012 | 50.86 |
| 2013 | 50.60 |
| 2014 | 50.48 |
| 2015 | 50.39 |
| 2016 | 50.26 |
| 2017 | 50.14 |
| 2018 | 50.14 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 55,700,000 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 57,000,000 en 2013 y un valor mínimo de 8,144,621 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 8,144,621 |
| 1971 | 9,309,038 |
| 1972 | 10,800,000 |
| 1973 | 11,900,000 |
| 1974 | 14,500,000 |
| 1975 | 15,700,000 |
| 1976 | 17,000,000 |
| 1977 | 18,200,000 |
| 1978 | 19,300,000 |
| 1979 | 29,100,000 |
| 1980 | 30,000,000 |
| 1981 | 30,600,000 |
| 1982 | 31,300,000 |
| 1983 | 32,200,000 |
| 1984 | 32,800,000 |
| 1985 | 23,700,000 |
| 1986 | 34,500,000 |
| 1987 | 35,300,000 |
| 1988 | 36,200,000 |
| 1989 | 37,100,000 |
| 1990 | 37,900,000 |
| 1991 | 39,100,000 |
| 1992 | 40,200,000 |
| 1993 | 41,100,000 |
| 1994 | 42,400,000 |
| 1995 | 43,900,000 |
| 1996 | 45,400,000 |
| 1997 | 46,500,000 |
| 1998 | 48,300,000 |
| 1999 | 50,100,000 |
| 2000 | 51,800,000 |
| 2001 | 52,500,000 |
| 2002 | 53,800,000 |
| 2003 | 52,200,000 |
| 2004 | 53,400,000 |
| 2005 | 53,900,000 |
| 2006 | 53,900,000 |
| 2007 | 53,500,000 |
| 2008 | 54,100,000 |
| 2009 | 54,700,000 |
| 2010 | 55,100,000 |
| 2011 | 55,400,000 |
| 2012 | 55,100,000 |
| 2013 | 57,000,000 |
| 2014 | 56,800,000 |
| 2015 | 56,300,000 |
| 2016 | 56,400,000 |
| 2017 | 56,200,000 |
| 2018 | 55,700,000 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 49.90 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 51.15 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 47.76 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 47.76 |
| 1971 | 48.38 |
| 1972 | 48.40 |
| 1973 | 48.42 |
| 1974 | 49.01 |
| 1975 | 51.15 |
| 1976 | 50.33 |
| 1977 | 49.60 |
| 1978 | 49.54 |
| 1979 | 49.92 |
| 1980 | 49.85 |
| 1981 | 49.99 |
| 1982 | 50.01 |
| 1983 | 50.01 |
| 1984 | 50.08 |
| 1985 | 49.67 |
| 1986 | 50.27 |
| 1987 | 50.36 |
| 1988 | 50.45 |
| 1989 | 50.52 |
| 1990 | 50.64 |
| 1991 | 50.73 |
| 1992 | 50.83 |
| 1993 | 50.84 |
| 1994 | 50.84 |
| 1995 | 50.88 |
| 1996 | 50.71 |
| 1997 | 50.74 |
| 1998 | 50.71 |
| 1999 | 50.75 |
| 2000 | 50.81 |
| 2001 | 50.86 |
| 2002 | 50.90 |
| 2003 | 50.83 |
| 2004 | 51.03 |
| 2005 | 51.08 |
| 2006 | 51.14 |
| 2007 | 51.09 |
| 2008 | 51.10 |
| 2009 | 51.00 |
| 2010 | 50.86 |
| 2011 | 50.75 |
| 2012 | 50.59 |
| 2013 | 50.45 |
| 2014 | 50.31 |
| 2015 | 50.16 |
| 2016 | 49.99 |
| 2017 | 49.91 |
| 2018 | 49.90 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 7,964,629 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 7,967,885 en 2017 y un valor mínimo de 2,573,236 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 2,925,355 |
| 1971 | 2,573,236 |
| 1972 | 2,783,026 |
| 1973 | 2,998,587 |
| 1974 | 3,162,250 |
| 1975 | 3,363,235 |
| 1976 | 4,030,264 |
| 1977 | 4,453,504 |
| 1978 | 4,491,876 |
| 1979 | 6,357,190 |
| 1980 | 6,639,622 |
| 1981 | 6,882,519 |
| 1982 | 7,130,556 |
| 1983 | 7,287,713 |
| 1984 | 7,614,951 |
| 1985 | 5,597,510 |
| 1986 | 7,805,830 |
| 1987 | 7,728,010 |
| 1988 | 7,645,431 |
| 1989 | 7,505,160 |
| 1990 | 7,371,211 |
| 1991 | 7,133,499 |
| 1992 | 6,998,238 |
| 1993 | 6,744,428 |
| 1994 | 6,436,375 |
| 1995 | 6,223,590 |
| 1996 | 6,029,981 |
| 1997 | 5,460,712 |
| 1998 | 6,151,631 |
| 1999 | 4,637,574 |
| 2000 | 4,881,979 |
| 2001 | 4,618,078 |
| 2002 | 4,386,227 |
| 2003 | 4,678,929 |
| 2004 | 4,992,039 |
| 2005 | 5,030,094 |
| 2006 | 5,267,864 |
| 2007 | 5,474,731 |
| 2008 | 5,829,680 |
| 2009 | 5,908,632 |
| 2010 | 6,160,106 |
| 2011 | 6,187,495 |
| 2012 | 6,486,771 |
| 2013 | 7,364,177 |
| 2014 | 7,468,854 |
| 2015 | 7,706,356 |
| 2016 | 7,897,000 |
| 2017 | 7,967,885 |
| 2018 | 7,964,629 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 51.79 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 55.07 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 48.55 en 1975.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 49.77 |
| 1971 | 50.54 |
| 1972 | 52.43 |
| 1973 | 52.54 |
| 1974 | 52.42 |
| 1975 | 48.55 |
| 1976 | 52.34 |
| 1977 | 52.07 |
| 1978 | 53.29 |
| 1979 | 54.19 |
| 1980 | 54.06 |
| 1981 | 54.63 |
| 1982 | 54.23 |
| 1983 | 54.75 |
| 1984 | 53.98 |
| 1985 | 53.34 |
| 1986 | 53.83 |
| 1987 | 53.56 |
| 1988 | 53.53 |
| 1989 | 53.63 |
| 1990 | 54.04 |
| 1991 | 54.53 |
| 1992 | 53.46 |
| 1993 | 53.78 |
| 1994 | 53.99 |
| 1995 | 53.88 |
| 1996 | 53.52 |
| 1997 | 53.78 |
| 1998 | 53.63 |
| 1999 | 53.83 |
| 2000 | 52.78 |
| 2001 | 52.43 |
| 2002 | 52.17 |
| 2003 | 55.07 |
| 2004 | 51.81 |
| 2005 | 51.90 |
| 2006 | 52.43 |
| 2007 | 52.97 |
| 2008 | 53.02 |
| 2009 | 53.25 |
| 2010 | 53.24 |
| 2011 | 53.15 |
| 2012 | 53.10 |
| 2013 | 51.76 |
| 2014 | 51.73 |
| 2015 | 52.05 |
| 2016 | 52.20 |
| 2017 | 51.77 |
| 2018 | 51.79 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 3,930,306 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 3,930,306 en 2019 y un valor mínimo de 784,605 en 1970.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 784,605 |
| 1971 | 830,800 |
| 1972 | 932,158 |
| 1973 | 999,913 |
| 1974 | 1,169,557 |
| 1975 | 1,235,802 |
| 1976 | 1,347,430 |
| 1977 | 1,454,409 |
| 1978 | 1,505,487 |
| 1979 | 2,278,999 |
| 1980 | 2,318,496 |
| 1981 | 2,358,519 |
| 1982 | 2,403,797 |
| 1983 | 2,449,880 |
| 1984 | 2,500,903 |
| 1985 | 1,802,523 |
| 1986 | 2,608,295 |
| 1987 | 2,662,982 |
| 1988 | 2,704,221 |
| 1989 | 2,734,999 |
| 1990 | 2,764,118 |
| 1991 | 2,793,182 |
| 1992 | 2,827,788 |
| 1993 | 2,841,188 |
| 1994 | 2,884,255 |
| 1995 | 2,911,037 |
| 1996 | 2,979,232 |
| 1997 | 2,985,144 |
| 1998 | 3,097,121 |
| 1999 | 3,109,039 |
| 2000 | 3,173,028 |
| 2001 | 3,075,741 |
| 2002 | 3,128,690 |
| 2003 | 3,268,189 |
| 2004 | 3,388,568 |
| 2005 | 3,474,173 |
| 2006 | 3,349,653 |
| 2007 | 3,247,110 |
| 2008 | 3,425,353 |
| 2009 | 3,469,597 |
| 2010 | 3,552,919 |
| 2011 | 3,621,144 |
| 2012 | 3,670,884 |
| 2013 | 3,739,794 |
| 2014 | 3,877,259 |
| 2015 | 3,884,950 |
| 2016 | 3,910,532 |
| 2017 | 3,888,860 |
| 2018 | 3,898,786 |
| 2019 | 3,930,306 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 2,240,062 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,272,602 en 2005 y un valor mínimo de 394,882 en 1970.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 394,882 |
| 1971 | 421,298 |
| 1972 | 478,764 |
| 1973 | 517,124 |
| 1974 | 612,710 |
| 1975 | 652,993 |
| 1976 | 712,790 |
| 1977 | 771,955 |
| 1978 | 804,754 |
| 1979 | 1,270,853 |
| 1980 | 1,301,996 |
| 1981 | 1,331,537 |
| 1982 | 1,360,616 |
| 1983 | 1,397,029 |
| 1984 | 1,435,388 |
| 1985 | 986,184 |
| 1986 | 1,519,847 |
| 1987 | 1,567,473 |
| 1988 | 1,606,743 |
| 1989 | 1,636,582 |
| 1990 | 1,665,547 |
| 1991 | 1,699,238 |
| 1992 | 1,725,976 |
| 1993 | 1,748,196 |
| 1994 | 1,781,857 |
| 1995 | 1,810,392 |
| 1996 | 1,861,731 |
| 1997 | 1,876,337 |
| 1998 | 1,955,019 |
| 1999 | 1,974,596 |
| 2000 | 2,031,706 |
| 2001 | 1,919,120 |
| 2002 | 1,992,500 |
| 2003 | 2,123,066 |
| 2004 | 2,198,767 |
| 2005 | 2,272,602 |
| 2006 | 2,078,200 |
| 2007 | 1,912,253 |
| 2008 | 2,024,080 |
| 2009 | 2,056,958 |
| 2010 | 2,096,992 |
| 2011 | 2,126,920 |
| 2012 | 2,158,105 |
| 2013 | 2,185,508 |
| 2014 | 2,252,736 |
| 2015 | 2,255,056 |
| 2016 | 2,263,843 |
| 2017 | 2,242,808 |
| 2018 | 2,243,430 |
| 2019 | 2,240,062 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 56.99 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 65.41 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 50.33 en 1970.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 50.33 |
| 1971 | 50.71 |
| 1972 | 51.36 |
| 1973 | 51.72 |
| 1974 | 52.39 |
| 1975 | 52.84 |
| 1976 | 52.90 |
| 1977 | 53.08 |
| 1978 | 53.45 |
| 1979 | 55.76 |
| 1980 | 56.16 |
| 1981 | 56.46 |
| 1982 | 56.60 |
| 1983 | 57.02 |
| 1984 | 57.39 |
| 1985 | 54.71 |
| 1986 | 58.27 |
| 1987 | 58.86 |
| 1988 | 59.42 |
| 1989 | 59.84 |
| 1990 | 60.26 |
| 1991 | 60.84 |
| 1992 | 61.04 |
| 1993 | 61.53 |
| 1994 | 61.78 |
| 1995 | 62.19 |
| 1996 | 62.49 |
| 1997 | 62.86 |
| 1998 | 63.12 |
| 1999 | 63.51 |
| 2000 | 64.03 |
| 2001 | 62.40 |
| 2002 | 63.68 |
| 2003 | 64.96 |
| 2004 | 64.89 |
| 2005 | 65.41 |
| 2006 | 62.04 |
| 2007 | 58.89 |
| 2008 | 59.09 |
| 2009 | 59.29 |
| 2010 | 59.02 |
| 2011 | 58.74 |
| 2012 | 58.79 |
| 2013 | 58.44 |
| 2014 | 58.10 |
| 2015 | 58.05 |
| 2016 | 57.89 |
| 2017 | 57.67 |
| 2018 | 57.54 |
| 2019 | 56.99 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
