Bolivia - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Bolivia fue 98.95 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 98.95 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 87.53 en 2009.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 87.53
2010 90.25
2011 93.14
2012 98.35
2013 97.22
2014 98.28
2015 98.48
2016 96.99
2017 97.37
2018 98.95

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Bolivia fue 98.34 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 98.34 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 87.61 en 2009.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 87.61
2010 89.91
2011 92.53
2012 97.68
2013 95.69
2014 97.27
2015 95.82
2016 95.45
2017 96.37
2018 98.34

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Bolivia fue 98.64 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 98.64 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 87.57 en 2009.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 87.57
2010 90.08
2011 92.83
2012 98.00
2013 96.42
2014 97.75
2015 97.09
2016 96.19
2017 96.86
2018 98.64

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Bolivia fue 98.51 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 98.51 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 84.58 en 2009.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 84.58
2010 87.03
2011 90.47
2012 97.05
2013 95.56
2014 96.99
2015 97.37
2016 95.61
2017 96.38
2018 98.51

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Bolivia fue 97.42 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 97.42 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 85.17 en 2009.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 85.17
2010 86.81
2011 90.04
2012 96.44
2013 93.94
2014 96.00
2015 94.62
2016 93.81
2017 94.79
2018 97.42

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Bolivia fue 97.96 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 97.96 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 84.88 en 2009.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2009 84.88
2010 86.92
2011 90.25
2012 96.73
2013 94.72
2014 96.48
2015 95.94
2016 94.68
2017 95.56
2018 97.96

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia