Zimbabwe - Educación primaria
Educación de nivel primario, duración (años)
Educación de nivel primario, duración (años) en Zimbabwe fue 7.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 7.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 7.00 en 1970.
Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 7.00 |
| 1971 | 7.00 |
| 1972 | 7.00 |
| 1973 | 7.00 |
| 1974 | 7.00 |
| 1975 | 7.00 |
| 1976 | 7.00 |
| 1977 | 7.00 |
| 1978 | 7.00 |
| 1979 | 7.00 |
| 1980 | 7.00 |
| 1981 | 7.00 |
| 1982 | 7.00 |
| 1983 | 7.00 |
| 1984 | 7.00 |
| 1985 | 7.00 |
| 1986 | 7.00 |
| 1987 | 7.00 |
| 1988 | 7.00 |
| 1989 | 7.00 |
| 1990 | 7.00 |
| 1991 | 7.00 |
| 1992 | 7.00 |
| 1993 | 7.00 |
| 1994 | 7.00 |
| 1995 | 7.00 |
| 1996 | 7.00 |
| 1997 | 7.00 |
| 1998 | 7.00 |
| 1999 | 7.00 |
| 2000 | 7.00 |
| 2001 | 7.00 |
| 2002 | 7.00 |
| 2003 | 7.00 |
| 2004 | 7.00 |
| 2005 | 7.00 |
| 2006 | 7.00 |
| 2007 | 7.00 |
| 2008 | 7.00 |
| 2009 | 7.00 |
| 2010 | 7.00 |
| 2011 | 7.00 |
| 2012 | 7.00 |
| 2013 | 7.00 |
| 2014 | 7.00 |
| 2015 | 7.00 |
| 2016 | 7.00 |
| 2017 | 7.00 |
| 2018 | 7.00 |
| 2019 | 7.00 |
| 2020 | 7.00 |
| 2021 | 7.00 |
Educación de nivel primario, alumnos
El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Zimbabwe fue 2,869,735 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,869,735 en 2020 y un valor mínimo de 696,130 en 1971.
Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 735,782 |
| 1971 | 696,130 |
| 1972 | 755,937 |
| 1973 | 790,592 |
| 1974 | 835,028 |
| 1975 | 862,736 |
| 1976 | 882,375 |
| 1977 | 890,460 |
| 1978 | 826,857 |
| 1979 | 831,879 |
| 1980 | 1,235,036 |
| 1981 | 1,714,266 |
| 1982 | 1,905,437 |
| 1983 | 2,044,029 |
| 1984 | 2,130,487 |
| 1985 | 2,214,963 |
| 1986 | 2,262,071 |
| 1987 | 2,248,823 |
| 1988 | 2,208,715 |
| 1989 | 2,230,881 |
| 1990 | 2,116,414 |
| 1991 | 2,289,309 |
| 1992 | 2,301,642 |
| 1993 | 2,430,198 |
| 1995 | 2,482,508 |
| 1996 | 2,493,791 |
| 1997 | 2,510,605 |
| 1998 | 2,482,436 |
| 1999 | 2,460,323 |
| 2000 | 2,460,669 |
| 2001 | 2,534,796 |
| 2002 | 2,399,250 |
| 2003 | 2,361,588 |
| 2012 | 2,666,451 |
| 2013 | 2,663,187 |
| 2015 | 2,658,415 |
| 2016 | 2,662,010 |
| 2017 | 2,676,485 |
| 2018 | 2,725,970 |
| 2019 | 2,789,692 |
| 2020 | 2,869,735 |
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Zimbabwe fue 49.50 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 49.75 en 1990, mientras que su valor más bajo fue 44.98 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 44.98 |
| 1971 | 45.21 |
| 1972 | 45.17 |
| 1973 | 45.24 |
| 1974 | 45.48 |
| 1975 | 45.80 |
| 1976 | 46.04 |
| 1977 | 46.49 |
| 1978 | 46.62 |
| 1979 | 46.51 |
| 1981 | 47.96 |
| 1982 | 48.04 |
| 1983 | 48.15 |
| 1984 | 48.33 |
| 1985 | 48.47 |
| 1986 | 48.79 |
| 1987 | 49.09 |
| 1988 | 49.26 |
| 1989 | 49.55 |
| 1990 | 49.75 |
| 1991 | 49.10 |
| 1992 | 49.60 |
| 1995 | 49.25 |
| 1996 | 49.24 |
| 1998 | 49.20 |
| 1999 | 49.13 |
| 2000 | 49.12 |
| 2001 | 49.21 |
| 2002 | 49.38 |
| 2003 | 49.48 |
| 2012 | 49.56 |
| 2013 | 49.50 |
Educación de nivel primario, maestros
El valor de Educación de nivel primario, maestros en Zimbabwe fue 75,960 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 75,960 en 2020 y un valor mínimo de 18,483 en 1979.
Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1973 | 19,338 |
| 1974 | 20,540 |
| 1975 | 21,202 |
| 1976 | 21,792 |
| 1977 | 22,214 |
| 1978 | 22,555 |
| 1979 | 18,483 |
| 1980 | 28,118 |
| 1981 | 37,773 |
| 1982 | 45,467 |
| 1983 | 52,502 |
| 1984 | 54,086 |
| 1985 | 56,067 |
| 1986 | 58,257 |
| 1987 | 57,120 |
| 1988 | 57,762 |
| 1989 | 58,362 |
| 1990 | 59,154 |
| 1991 | 58,436 |
| 1992 | 60,834 |
| 1993 | 61,506 |
| 1995 | 63,475 |
| 1996 | 63,718 |
| 1997 | 63,900 |
| 1998 | 66,583 |
| 1999 | 59,973 |
| 2000 | 66,440 |
| 2001 | 66,529 |
| 2002 | 60,869 |
| 2003 | 61,251 |
| 2012 | 74,355 |
| 2013 | 73,148 |
| 2015 | 75,072 |
| 2016 | 72,408 |
| 2017 | 71,242 |
| 2018 | 72,512 |
| 2019 | 75,183 |
| 2020 | 75,960 |
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Zimbabwe fue 61.35 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 61.35 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 32.58 en 1973.
Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1973 | 32.58 |
| 1974 | 33.83 |
| 1975 | 34.03 |
| 1976 | 34.88 |
| 1977 | 35.99 |
| 1978 | 34.92 |
| 1979 | 35.33 |
| 1981 | 37.83 |
| 1982 | 39.75 |
| 1983 | 40.24 |
| 1984 | 41.85 |
| 1985 | 43.42 |
| 1986 | 42.55 |
| 1987 | 42.08 |
| 1988 | 40.20 |
| 1989 | 39.77 |
| 1990 | 39.24 |
| 1991 | 40.38 |
| 1992 | 40.89 |
| 1995 | 43.88 |
| 1996 | 44.11 |
| 1999 | 47.25 |
| 2000 | 48.31 |
| 2001 | 48.17 |
| 2002 | 49.39 |
| 2003 | 50.63 |
| 2012 | 54.77 |
| 2013 | 55.67 |
| 2014 | 56.75 |
| 2015 | 57.98 |
| 2016 | 58.63 |
| 2017 | 59.09 |
| 2018 | 59.55 |
| 2019 | 60.60 |
| 2020 | 61.35 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
